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家长应跟学生一起实施学习计划合作起来

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发表于 2012-2-16 13:22:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
除了学校教育外,家长的合作很重要。在教育自闭症儿童的过程中,家长担任一个非常重要的角色。在编写儿童学习计划时,要先同学生家长一起研究哪些内容是儿童最需要的,最迫切要学习的。确定后,请家长配合学校,与教师一起实施学习计划,这样效果会非常显著。

一旦发现您的孩子有类似的症状,应作好长期教育训练的思想准备。建议家长:
1、要勇敢面对现实争取社会理解和支持
对于亲朋不必隐藏实情,应争取他们的同情和支持。对邻里询问和关注要给予适当

的;诚恳的回答,取得他们的理解和支援。
让孩子大胆的走入社会,走出封闭的天地,以利于教育。
要用百折不挠的精神为孩子寻找一个理想的教育训练机构。
2、自己学做教师教孩子学习技能。
  相信教育训练一定有效果。
  防止过分保护和包办代替。
  对孩子的错误行为要引导、矫正、不能迁就。
  首先要努力训练孩子听"指令"。
3、与教育机构配合,制订出可行的长期的个别训练的计划,坚持长期艰苦 的训

练。
4、客观的看待孩子的进步,以鼓励为主正面教育为主,防止简单粗暴甚至体罚。
5、家庭成员要团结一心,为孩子创造良好的教育空间。


总结:在教育自闭症儿童时,我们必须做到:
(一)有明确的学习目标。
(二)针对个别差异,编订合适的课程,及早训练。
(三)利用学生所长,发展实用的、生活化的技能。
(四)跟家长建立“伙伴”关系,紧密合作,共同训练。
(五)帮助学生融入社会。
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