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六、 自闭症的相关特征
(一)发展进度障碍,表现:
1、身心各方面能力的发展不平均,有些自闭症儿童有很强而刻板的记忆里,能根据他人的出生月份,准确算出年龄,也可以说出某年某月某一天是型契机,但他们不能解答是如何算出答案的。
2、有些自闭症儿童曾在一岁时能叫爸妈或说单字,但数月后,说话能力不
但没有进步,甚至转为不会说话。
(二)特殊的感知反应,表现:
1、在感官方面会有过敏或过弱的表现,容易因感官及其它事物的刺激,使精神不集中。
2、 视觉方面:观看任何物只是一刹那,不会注视;会害怕或过分注意光
线的强弱或转变,缺乏与别人的不光接触,喜欢注视转动不听的对象等。
3、 听觉方面:喜欢透过拍或掩住自己的耳朵制造声音自我刺激;会对某
些微弱或高频率的声音作出强烈的反应。
4、 触觉方面:喜欢用异常方法探索物品,有些自闭症儿童因对痛或冷热
有异常反应而出现自伤行为,例如自己弄损身体流血但却不觉得痛病沉醉于该刺激种;有些自闭症儿童则因手指破二大叫和苦恼布置等。
5、 嗅觉方面:喜欢闻实物才肯吃,有些自闭症儿童又对臭的对象感兴趣,
也有的自闭症儿童不断的闻衣物及物品的气味。
6、 味觉方面:会抗拒某种味道、颜色或未曾吃过的食物;有偏食行为,
喜欢舔手指或物品。
7、 机能方面:难以模仿技术性动作,但当情绪紧张或兴奋时又会跳跃、
不停地双手拍打、摇动身体或自转而不眩晕。
8、 对危险缺乏警觉意识,甚至没有危险意识。例如爬上高处不怕跌下,
有时他们又对无伤害的事物产生恐惧。
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