融合教育的理念

死蚯蚓

融合教育﹝Inclusion﹞，则承继「回归主流」的基本理论，但是，她的教育方式却是以经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质小孩的学习，所以我们可以看见融合班的教室和一般小学教室的摆设不一样，不是排排坐的对着黑板、看着老师，而是分小组上课，很少写黑板却有许多辅助教具，针对孩子不同的特质设定每个孩子不同的学习目标，以合作学习、合作小组及同辈间的学习、合作以达到完全包含的策略和目的，最终目的是将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内。所以不管普通孩子还是特殊小孩都因其不同特质有不同的学习目标，分数不是惟一的指针，而是适才适所的快乐学习，当然家长的协助是非常重要的，了解自己孩子的特质，配合老师们的教导，给与自己孩子适当的帮助和很多的鼓励，我们的孩子就是最棒的。

聿吾

学习中中:)

飞云

哪儿有融合教育，我儿子现在在培智学校，以前上过普小，到北京后普小拒收，每次送儿子去培智我的心都痛得想流泪，谁能帮我，谢谢

admin

飞云 发表于 2011-11-15 12:57
哪儿有融合教育，我儿子现在在培智学校，以前上过普小，到北京后普小拒收，每次送儿子去培智我的心都痛得想 ...

你孩子什么情况？

飞云

admin 发表于 2011-11-15 13:25
你孩子什么情况？

不好意思因为刚来论坛不熟悉，刚看到回复，谢谢了！      我儿子9岁了，语言不好，稍有些情绪，可能也是因为表达不好造成的，其它还好，能听指令 ，能懂对方的意思，能坐住会写字可以板书，在集体常规能跟，有时需要人提醒，不排斥和小朋友玩，但是胆小怕黑，对方态度恶略会让他情绪不好。我个人觉得普小对他更有帮助，