自闭症儿童家庭教育的重要性

果子—安

我要讲的实际主要解决的是家庭训练所出现的问题。为家长提供一些切实可行的教育方法和一些建议，然后我们可以相互讨论。相信家长们为了自己的孩子在训练过程中也学会了不少的训练方法，但为了在家庭训练中不走弯路或少走弯路，我们根据多年的教学经验拿出一些典型的个案来与大家分享，从而真正能够利用适合自己孩子的教育方法来训练自己的孩子。
一 家长在为孩子创造一个家庭训练环境的具体要求：
　　1 要努力改变自己。我们要面对现实，努力去做，使孩子有很大改善和提高，我们就是成功的。
　　2 提高自己。学习先行（现代信息之发达，这是对于提高自己的最快捷的方法）
　　3 协调好家庭关系。调整好家庭关系，保持婚姻的牢固，家庭成员要分工合作，协调努力才能给孩子的教育提供保证。
二 家庭成员的态度以及方法问题要一致，互相支持。那么这样的儿童需要什么样的教育呢？
　　1 对生命寄予无限的信赖。
　　2 给孩子成长的自然舞台。
　　3 充实丰富的教育环境。
　　4 把游戏和玩耍等还给孩子。
　　5 为孩子提供多种学习活动方式和丰富的学习内容。
三 家庭教育的第一任务是什么？——努力培养孩子的良好行为习惯（被社会所接纳）
　　1 家庭生活要有规律。
　　2 家长要起带头作用。
　　3 给孩子提要求。
　　4 结构化教学可以帮助你。
四 有的家长问：“为什么我的孩子在机构那么听训练老师的话，而在家里就一点也不听话呢？同样是个训，怎么就有这么大的区别呢？”
那么大多数家长带孩子一般比较情绪化，缺乏耐心。而且容易产生一些负面影响，那么下面我给家长们提出几种可供参考的建议。
　　1 给孩子设定目标要让孩子容易接受，语言要准确表达要求，这样使孩子容易有成功感，并会对此产生兴趣。
　　2 在训练过程中尽量避免情绪化，这样会对孩子的心情带来好处，更易于操作和训练。
　　3 家长要有耐心，毕竟我们的孩子是不同于正常孩子，所以我们要更加耐心的去训练和教育孩子。
　　4 不要打骂孩子，反之会产生一些问题行为。
　　5 在孩子情绪问题出现时，要进行功能分析。要分析是为什么出现问题行为，是逃避还是引起他人注意。逃避——忽视孩子的情绪问题，继续作训练（同时我们要积极，乐观）。
　　6 配合老师的教学工作，及时沟通。