宝宝语言游戏教学

毛毛虫

一个月
“嘴巴模仿”：大人对着宝宝张开大嘴巴，让宝宝看着、模仿。不久，宝宝会跟着张嘴。也可以伸舌，舌头在口腔内上下左右转动、咂舌，用嘴巴张合时发出声音等，让宝宝模仿。
二个月
“与大人对话”：家长张开嘴巴对宝宝说：“你好啊”，同他笑笑，然后用手指挠挠他的小胸脯，嘴巴张得大大的说：“好啊，好啊”。这时宝宝会跟着张嘴，大人多对他说几遍。慢慢的宝宝会听大人说话时会用喉咙发出小小的声音。
三个月
“元音对话”：大人在陪宝宝玩的同时，一边对宝宝说话，这样能激发宝宝说话的欲望。三个月的宝宝经常会发出双元音，如：“咿咿”，“呀呀”等，或者拉长元音“啊——”，这时大人用夸张的口形同宝宝对话，会引出宝宝发声同大人对话。此项游戏可以诱导宝宝发音和发音多样性，对语言的学习有帮助。
四个月
宝宝在3个月时会快速转头去看发出声音的方向，宝宝能分清开门声、水声、鸟叫或猫叫的声音，所以大人经常对着宝宝模仿发音，同宝宝玩声音的游戏。此项游戏可以促进宝宝发音的积极性，为以后说话奠定基础。
五个月
“叫名回头”：当宝宝俯卧手撑上身时，大人在他身后叫他的名字，引导他回头寻找。当他转过头时，大人抱起宝宝来亲亲，说：“你真棒！”逗他乐。
六个月
“听儿歌做动作”：让宝宝坐在大人的膝盖上，两人面对面，大人一面背诵儿歌，一面按着节拍上下颤动膝盖，让宝宝感到如同骑在马上。此项游戏锻炼宝宝对音律条件反射的能力。
七个月
懂得“不许”：端出一碗烫的粥，放在宝宝面前，大人表情和动作并用，边摇手边说：“烫，不能动。”但是，宝宝不懂，还想伸手，这是大人就可以拉着宝宝的手，让他的食指轻轻摸一下碗，宝宝会感到什么是烫，再拿着他的手去摸碗时，他就会把手缩回去。以后再说“烫”时，宝宝就不会伸手了。此项游戏可以提高宝宝的抑制呢过能力。
八个月
“听口令”：把宝宝认识的玩具放在桌子上，爸爸妈妈各坐在桌子的一边，然后分别发口令让宝宝把桌子上的玩具给大人。大人手边也要放在两三个玩具，因为有时宝宝舍不得把手里的东西给别人，大人拿出一个同他交换，他才会愿意把玩具给出。让宝宝觉得自己学会做事“很能干”，从而慢慢引导宝宝将语意与实际联系起来。培养宝宝的语言理解能力。
九个月
“听有情节的故事”：准备几本字数少的儿童图书，最好把书钉拆开，用透明塑料袋套在每一页上，中间交错部分再用针线缝上，这样宝宝就不会把书撕破。开始时，只能让宝宝先认识故事的主角，让宝宝看图猜猜他们都在干什么，以引起宝宝的兴趣，然后介绍每页出现的其它事物，让宝宝逐一记住后再开始朗读文字，大人在朗读时，让宝宝用手指出相关的人物或事物。再配合着不同的表情来朗读，会使宝宝更加容易理解故事情节。
十个月
认识“1”：每次给宝宝苹果、饼干、玩具时，只给他1个，并竖起食指告诉他：“这是1”，让宝宝模仿。竖起食指表示要1个后，再把东西给他，并加以赞赏。还可以问宝宝：“你几岁啦?”教他竖起食指表示自己“1岁”。让宝宝在生人面前回答此问题。此项游戏可以发展宝宝的语言能力、人际交往能力、认识数的能力以及培养自信心。