透过七大特点看孩子是否语言发育迟缓

果子—安

『小朋友三岁仲未讲野唔洗怕喎，大啲就识讲啦！』
　　一般家长都有认为孩子随着年岁长大便会说话， 而当开始说话后，他的言语发展便与其它同年龄的小朋友无异。但这个想法未必正确。

　　据文献指出，幼儿约在一岁至岁半便开始说单字，如：爸爸，妈妈，波波，车车等。单字多以名词为主。约到一岁半至两岁，开始使用简单的双词组合，如：『妈咪抱抱』、『妈咪杯杯』等。两岁至两岁半便开始说完整句子，如：『哥哥玩车』。若幼儿到一岁半仍未开始说话或比同年龄的幼儿发展慢，便应及早寻找专业的协助。

　　语言迟缓的原因

　　语言迟缓的原因有很多，常见的原因有：欠缺语言刺激（如：是否多由外藉工人照顾，父母常说英文）、发展迟缓、自闭症、智力不足、口腔结构异常或口腔肌能发展问题等。治疗师会先做评估，了解迟缓的成因，而设定不同的治疗方针。

　　透过游戏，促进幼儿的沟通意欲及言语发展

　　因幼儿多在游戏下学习得较投入及专注，治疗目标多配合不同类型的游戏而进行。对于未开始说话的幼儿而言，治疗多提升小朋友的语前技巧，如：模仿能力及沟通意欲。对于开始发声但有语言发展迟缓的幼儿而言，目标多利用不同的提示（如：问题题示，口形提示或模仿等）去扩充小朋友的词汇、　介绍不同的句式及扩张他们已有的句式（如：要饼-->我要饼／冇-->冇波波）。

　　言语迟缓-7大警号

　　2至6岁是儿童语言发展的黄金期，在这时期儿童学习语言的能力最快。幼儿愈早接受治疗，成效便愈大。一般而言，幼儿约１岁半便能接受评估和训练。但是不少家长因对幼儿的语言发展认识不足，而延迟接受训练的时间。若发现幼儿有以下特征/问题，应及早作评估。

　　· 像经常听不到父母/别人的说话
　　· 拒绝模仿家长/成年人的说话/口形
　　· 与父母或其它成年人眼神接触较少
　　· 一岁半－未能说单字或说少于10个字的单字
　　· 两岁半－未能说完整句子
　　· 三岁-句式十分简单及单一，大部份句式只是－人物＋动作：我要玩／我要车
　　· 四岁－未能叙述事件或讲简单故事