自闭症的心理行为为特征

素昧

我们已指出，自闭症个体表现出社会互动缺陷、沟通缺陷和重复刻板的行为模式。此外，他们还表现出认知缺陷，有些个体还有异常的感知觉。

社会互动缺陷

自闭症个体的社会互动障碍大多体现为社会性应答缺陷。自闭症儿童的父母经常发现，他们的孩子在婴儿期或学步期无法对他人给予的托举或拥抱作出正常的回应。自闭症幼儿对父母、兄弟姐妹或老师们的回应与对陌生人并没有什么不同。他们在社会情境中不会微笑，但是在没有任何有趣的事情发生时他们却会微笑或大笑。他们的目光注视明显不同于常人；他们时常避免与他人进行目光接触或不看他人的眼睛。他们对他人几乎或完全不感兴趣，但却对物体有浓厚兴趣。他们可能无法学会正常地玩游戏。这些特征始终存在，使得自闭症儿童无法与父母形成正常的依恋关系，也无法与同伴们建立起友谊关系。事实上，他们常常给人以对交友不感兴趣的印象。

沟通缺陷

多数自闭症儿童缺乏沟通意向( communicative intent)或缺乏为实现某些社会性目的而进行沟通的意愿。人们认为，多达50%的自闭症个体是“缄默的”(mute)；他们不使用，或者几乎不使用语言。而有语言的自闭症个体的口语在语调、语速、音量和内容上都有异常。他们的言语是“机械式的”，或者会出现回声式语言，即鹦鹉学舌般地重复所听到的内容。他们会颠倒代词（例如， “你”和“我”不加区分，或者用“他”或“她”而非“我”来称呼自己）。他们尤其难以将语言这一工具用于社会互动。换言之，如果他们确实有语言，他们也极难以将之用于社会互动，因为他们无法关注互动中另一方的反应。

重复刻板的行为模式

许多自闭症个体表现出刻板行为：重复的、仪式化的动作行为，如旋转、转动物体、拍手、摇晃等；类似于一些盲人的行为。自闭症及相关障碍个体常表现出的另一个特征是极端痴迷或沉醉于某物体或是有非常狭窄的兴趣范围。自闭症儿童可以仪式化地摆弄某个物体长达好几个小时，或者过于痴迷某类物体。周围环境的细微变化（如家里或教室里有物品摆放位置不当或多出了新物品）或日常安排的小小变动都会让他们烦躁不安；一些自闭症个体会坚持一成不变，极其难以接受变化或过渡。

认知缺陷

多数自闭症个体表现出类似于智力障碍个体的认知缺陷。然而，自闭症个体有其独特的认知加工障碍。

坦普尔·格兰丁采用图片思维这一术语来指称自闭症个体视觉空间能力与语言概念能力间的巨大差异。她是一名家畜转运设施的设计师，同时也是科罗拉多州立大学动物科学系的教授；准确地说，她是一名典型的阿斯伯格综合征患者，她对自身突出的视觉空间能力的描述不仅适用于阿斯伯格综合征个体也适用于自闭症个体：

有些自闭症个体因为有着这种超常能力，在刚接触他们时人们会认为他们是天才。通常将这些个体称为自闭症天才。自闭症天才( autistic savant)右较为严重的自闭症，在整体的社会性和智力功能上表现出严重的发展迟滞；但在特定技能上表现出突出的能力或明显的天赋，这些技能显然可以独立于个体其他能力而发挥作用。一个自闭症天才可能在音乐、绘画或算术方面拥有超常能力。例如，随便说出未来某一天具体是星期几，如2016年9月9日，有些自闭症天才能立马说出那一天是星期五；但是同时这个个体却可能不具备去杂货店购物的实用性数学技能。电影《雨人》（1988年）中，达斯汀·霍夫曼所扮演的雷蒙( Raymond)就是一名自闭症天才。

自闭症天才的能力如此超乎寻常，因此关于他们的报道常常见诸媒体报端；此外，一些影片也做了相关的宣传，如《雨人》、《闪亮的风采》 (1996；这个电影几乎完全以一名钢琴家戴维·赫尔夫戈特为原型）、《莫扎特和鲸鱼》 (2005)。这些使得普通大众产生了这样一种误解，认为即便不是所有自闭症个体，也是大多数自闭症个体都有着惊人的天赋。尽管我们不知道自闭症天才的准确数量，但大多数估计值都是只有10%的自闭症个体是自闭症天才。

异常的感知觉

一些自闭症个体对于环境中的特定刺激要么反应过度要么反应迟钝。例如，有些自闭症个体对视觉刺激过度敏感，如对荧光灯过度敏感；而有些自闭症个体则对触摸过度敏感。有趣的是，有些自闭症个体则完全相反。他们对听觉、视觉和触觉刺激完全没有反应，不注意观察的话，会觉得他们是聋人或盲人。还有些自闭症个体则集两种情况于一身，例如，对火警等嘈杂的声音置若罔闻却对遥远的口哨声反应过度。

一些自闭症患者会体验到神经学上的感觉混合现象，或日通感。通感是指刺激一种感觉或认知系统会激活另一种感觉或认知系统。丹尼尔·塔米特是一名阿斯伯格综合征患者。他在记忆力和数学方面有着惊人的能力，可以背诵圆周率到小数点后22514位，创了英国和整个欧洲的纪录。他在名力《生于忧郁之日》的回忆录中描述了他的通感经历：

我出生于1979年1月31日，一个星期三。我知道那天是星期三，因为我知道那个日期是忧郁的，星期三一直都是忧郁的，就像数字9或嘈杂的争论声……

数字是我的朋友，它们一直在我身边。每个数字都很独特，有其独立的人格。11是友好的，5是吵闹的，4是腼腆安静的；4是我最喜欢的数字，或许是因为它让我想到了我自己。有些数字很高大，如23、667、1179；而有些数字很矮小，如6、13、581。有些数字很漂亮，如333；而有些数字很丑陋，如289……

不管我去哪里或在做什么，数字从来没有远离我的思维。在纽约接受脱口秀主持人戴维·莱特曼(David Letterman)采访时，我告诉戴维他看起来像是数字117，高大而瘦长。接下来在室外，在时代广场，我凝望着高耸的摩天大厦，感觉处在9的海洋——数字9常常给人以巨大感。