郑州儿童学习能力与心理发展教育中心 --- 教育理念

学能尚老师

为了普及我市学龄前及学龄儿童身心健康教育的科学知识，宣传推广“因材施教”“因材施养”“因材施爱”的客观教育理念，使孩子拥有正常及优异的学习能力，使孩子拥有完整健全的人格以及完善发展的心理状态，本专业委员会成立啦。
        委员会以儿童教育的两个关键点和家长培训的一个重要面开展研究与推广工作，两个关键点分别是儿童心理教育、儿童学习能力教育；一个面是家长培训。点辐射到面，面链接到点，整合出“网状教育结构”的崭新理念。委员会拥有二十余人的专家团队及成员班子，均为各领域内的行业尖子，领航标兵。下设儿童心理教育、儿童学习能力教育、家长培训、家长身心治疗等专业项目。

        专家一：台湾著名作文障碍叙事治疗专家张嘉真教授，对儿童作文困难有独到精辟的理论研究及实战经验，我们已经成功开设作文困难班四期，使不会表达、写不出作文的儿童会说话、会写话、能成文；

        专家二：著名学习能力专家胡宏伟教授，对儿童的各项学习能力、行为习惯、学习动机均有深度研究，并有研发教材相继出版发行，其研究成果一直处于国内学习能力系列领先水平；

        专家三：儿童教育专家王一惠主任，在教育实践中数年来坚持“心理学与教育学结合起来才是圆满教育”的观点，教学中把心理学融入学习能力教育课堂，使孩子的心理行为问题及学习能力问题均得到不同程度的改善。

        儿童心理教育中心：专业治疗5--13岁儿童自闭症、多动症、发展迟缓等；对于儿童的咬物、尿裤、啃手指、鼻炎、反复感冒发烧、湿疹、皮肤过敏、心理紧张、早期神经症、早期精神分裂症等心理行为问题有特色诊疗方案。

        儿童学习能力教育中心：专业训练5---13岁儿童的课堂注意力不集中、写作业磨蹭、对于语文课文及数学应用题理解能力差、阅读困难、阅读掉字、添字、串行、不良反读，看图写话困难、不会主动思考、写作文困难等学习能力低下及各种学习障碍。

        家长培训：针对团体、社区、幼儿园、小学及其他机构单位开展以下专题讲座：学前儿童人格培养、学前儿童能力准备、小学生学习能力、小学生行为心理问题等。