自闭症儿童发音训练的基本介绍

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自闭症儿童发音训练的基本内容

一．呼息训练
1．吹蜡烛、纸片、乒乓球
2．吹水（吸管）、吹泡泡
3．吹哨子、口琴
4．撅嘴吹气
5．吸管吸食
6．鼓气发“P”音
7．吹长气

二．舌部训练（舌操）
1．咬舌
2．正伸缩舌
3．左右摆舌
4．舌顶左右腮
5．舔上唇下唇
6．顶上齿下齿
7．舌尖音（Da\Ta\La\De\Te\Le……）

三．口部训练
1．唇张合
2．嘴张大发“a”音
3．嘴巴圆起发“o”音
4．发“u”
5．扁起e音
6．牙齿对齐“i”音
7．口型变化“a-p”，“a-i”，“u-p”，“o-a”，“a-u”
8．双唇音“Ba……”“P……”“Pa……”
9．唇齿音“Fa……”“F……”
10．压下颚

四．鼻音
1．闭唇“m”
2．轻咬舌“n”
3．ma（妈）mo（摸）mi（米）ni（你）

五．嗓音
1.张大嘴a……
2.a的四声变化

六．四声
利用六个元音做，用手势做或推嗓

七．感觉统合
1．跑步
2．上下楼梯
3．仰卧起坐
4．跳蹦床
5．小燕儿飞

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无语自闭症儿童：
1．压舌法，左手反压腹部右手压左手，轻压并提示发音“a”
2．抓痒法，抓孩子痒痒，首先控制孩子，第二提示发音
3．动作模仿或激励诱导引法，找感兴趣事物。
4．打开胸腔训练
5．辅助口型气息模仿法

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咿呀学语：
1．鼓励说，尽量矫正
2．针对不足音加以强调，多为口舌，不均加大口型练习口舌操。

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发音不清：
1．测音，根据掌握具体情况
2．针对部分音具体解决   六个元音a，o，e，i，u，u个声母b，w
3．逐个矫正，加以气息训练，舌操，口型的练习