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你教孩子用扑克牌玩游戏了吗?

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发表于 2011-12-15 21:44:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
你教孩子用扑克牌玩游戏了吗?
  这两天多多爸爸发明了两种扑克游戏,一种玩法是:小猫钓鱼。 另一种是:找朋友
一:小猫钓鱼
   拿出一副扑克牌,找出里面的大鬼和小鬼。(告诉多多哪个是大鬼,哪个是小鬼,让孩子知道扑克牌都是那些数字,字母和图片组成。让多多自己找到区别大,小鬼的方法。多多还不错,告诉我:妈妈大鬼是彩色的,小鬼是灰色的。我接着问:那么你觉得大鬼厉害还是小鬼厉害啊。多多想了下说:大鬼厉害,因为他是大鬼啊,而且彩色呢。)
   把剩余的拍都放好,先告诉多多什么是“洗牌”爸爸动作示范。告诉他洗牌是为了让一样数字和字母的牌分开不能放一起。
   洗好牌后开始从第一张牌翻开,放在另一边,然后拿第二章牌,这时候问孩子:两张牌一样吗?多多回答:不一样。继续翻牌往前面翻开的排上接着排,直到出现两张一样的牌时,问多多:多多找找看,哪两张牌的数字或者字母一样??多多找到后指了出来,说:两个2一样,这时候爸爸说,哈小猫可以钓鱼啦,把从第一个2到2之间的牌所有牌都拿走,这些都是鱼。爸爸示范一次。让多多观察,然后继续凡新的牌往剩余翻开的牌上接龙,直到又出现一样的时候再钓走。几次后多多找到了规律,能够自己操作了

注意:此游戏可以锻炼孩子几个方面的思维和理解能力。
1、提高注意力,关注牌的摆放过程,随时找是否有一样的出现。
2、找到一样的牌后,不是只把两张一样的牌拿走,而是要拿走包括这两张牌中间所有的牌(此部分需要多尝试几次让孩子明白其中的规则)
3、每次发牌,翻开,和已经翻开的牌一张张的接龙上去的过程正式锻炼孩子的动作灵活性。
4、最后把鱼钓完后的喜悦心情和胜利感,增加了孩子的自信又增加了家长和孩子的互动。

二、找朋友
同样是一副扑克牌,拿出大小鬼。这次增加了难度。
首先,四张牌一组,背面朝上摆放,摆四组。然后从第一组的嘴上一张开始翻开,再翻第二组最上面一张,第三组。。。第四组。此时看翻开的四张牌是否一样,如果有一样的,就拿走这两张一样的。并开始唱:找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。再见。把这一对放到旁边去,然后拿走的这两张牌组里剩余了三张,是背面朝上,继续翻开再找是否有一样的,如果有再拿走,拿走后要及时把剩余的再翻开一张,如果没有一样的牌,这时候可以把手里刚才没有分组的牌翻出一张排在旁边,如果没有一样,再继续拿一张排列,此时排列的这组牌和上面四组牌中只要有一样的就可以拿走。直到最后四组牌都拿没了,为分组的牌也都翻开配对上了。就可以说:所有的朋友都找到了,游戏结束,胜利啦。
注意:此游戏比上一个要难。
1、关注率提高了,需要同时看四组牌,在这四组里只要有一样的就拿走,但是拿走后要不该组里剩余的牌再翻开一张。继续找朋友
2、我们分了四组,每组里也只有四张牌,还剩下几十张扑克是备用的,就是说,在四组中翻开的牌如果没有一样的时候,可以从备用牌中翻出一张重新排一列,这一列又和上面的四组中的牌来找朋友,当然重新牌的一列,在自己列中出现了一样的也可以拿,那就是说所有翻开的牌只要有一样的就拿走,
3、增加了儿歌找朋友,提高孩子兴趣度,让孩子别太紧张。

这两组扑克牌游戏是爸爸发明的,应该是根据接龙游戏来的。让孩子通过另外一种方式把学过的一样的放一起和,从第一张一样的到第二章一样的所有的都收走有不同的认识。
多多在进行此游戏的时候特别开心,尤其喜欢让妈妈爸爸一起来做。他非常享受这个过程。
家长们,你们也可以尝试下啊。很不错的提高注意力和观察能力的游戏哦。



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