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教育学家苏霍姆林斯基说过:儿童的智力在他们的手指尖上。可见提升宝宝的手眼协调能力,对提高他们的智力有着极其重要的意义。那如何才能让宝宝们的小手动起来呢?下面桐妈就和您探讨一下不同年龄宝宝小手灵活度训练的不同方法
3个月的宝宝
妈妈们不难发现3个月的宝宝会对自己的小手产生浓厚兴趣,他们喜欢盯着小手发呆,还会时不时地试图活动一下手指头,这就是宝宝们手眼协调能力发展的开始。桐宝3个月时,桐妈便开始有意识地教他一些简单的手部动作,例如抓挠、棒、OK等等,先在他的眼前反复示范,再鼓励他不断尝试;另外,桐妈还为桐宝提供了一些一碰就响的玩具,如不倒翁、音乐玩具架,这样会使他对手部活动练习充满兴趣。有的妈妈因为怕宝宝的小手不慎抓伤自己,而给他们戴上手套,其实这样做很不利于手眼协调能力的发展,所以还是把宝宝的小手解放出来吧,不过要切记勤为他们剪指甲。
4个月的宝宝
桐宝到了4个月,桐妈便开始对他进行抓握训练了,将一根手指放在他张开的手心上,让他的小手握住后,再轻轻抽出,当然也可用花铃棒等易抓握物品练习。需要说明的是这个月龄段宝宝的抓握动作没有什么目的性,所以在练习时妈妈们一定要用手指或玩具触碰到宝宝手部。妈妈们还可以轻柔地帮宝宝伸、屈手指,锻炼他们手指的柔韧性。
6个月的宝宝
6个月的宝宝抓握动作越来越熟练,而且目的性逐渐明显,他们能够有意识地抓住自己想要的东西,这时桐妈便开始让桐宝尽可能地感受不同质地的物品,如滑滑的丝绸、粗糙的沙土、坚硬的木头、软弱的棉花、温热的水、寒冷的冰……不断丰富他的手部触感。
8个月的宝宝
这个月龄宝宝的手眼协调能力进步明显,他们已经能够用食指和拇指配合完成捏、拧等精细动作了,妈妈们可以让宝宝多做一些如捡豆子、捏珠子的游戏,促使他们手部动作由粗糙变得细致。桐妈还会经常让桐宝进行撕的练习,给他不同薄厚的纸张,让他随意撕扯,以锻炼他的手部肌肉。
1岁的宝宝
1岁的桐宝最喜欢的游戏便是穿珠子,千万别小看这貌似简单的游戏,它对训练宝宝的双手协作及身体协调能力是很有帮助的。另外,妈妈们不要再像以前那样对宝宝的吃喝拉撒事事包办了,而要鼓励他们自己的事情自己做,这不仅是对他们自理能力的培养,同时也可以有效促进他们手眼协调能力的发展。
3岁的宝宝
桐宝3岁开始学习使用筷子吃饭,起初常常弄得饭菜满天飞,费尽力气也不得要领,桐妈便耐心地教授技巧并不断鼓励,慢慢地桐宝便可使用自如了。有的妈妈认为汤匙使用起来很方便,便不急于教宝宝使用筷子,其实这种做法是不可取的,要知道筷子的使用对宝宝的手指灵活度及脑部发育是大有益处的。
专家支招
还有些宝宝用手的小常识,也是妈妈们需要了解的
法宝一: 关于左撇子的疑问
宝宝习惯使用左手还是右手,完全是天性使然,当然其中也会受到父母习惯的影响,所以妈妈们在这个问题上应该顺其自然,没必要强求宝宝,否则会给他们造成不必要的心理压力。再有,宝宝是不是左撇子要到四五岁时才能判断出来,1岁的宝宝更多使用左手还是右手只是一个发展趋势的信号,不能说明最终取向,通常情况下,哪只手离他们想要的东西近,他们便会使用哪只手,是无意识的选择。
法宝二: 鼓励要多于责备
在训练宝宝手眼协调能力时,妈妈们要遵循循序渐进的原则,根据宝宝的年龄选择适合他们的练习,宝宝成功时要及时表扬,失败了也不要责备,而应鼓励他们继续尝试,要知道练习的过程比结果更重要。 |
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