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伟已经上二年级了，平时沉默寡言，即使是他玩儿得高兴时，说话也非常简练，尤其是上课时就更不爱发言了，常常不参加课堂讨论，回答问题时词语贫乏，常用动作和手势比比划划来替代说话，同学的取笑使得本来就不爱说话的伟，现在觉得更没有自信更不愿意和别人交流了。家长和老师感到很苦恼?熏如何才能提高伟的语言表达能力呢？
语言能力是孩子较高级的学习能力，但高级学习能力的发展是以孩子的基本能力为基础的。例如：听觉语言能力的发展影响孩子的语言表达，孩子在成长过程中首先学会倾听，将听到的故事或情节记忆或理解后，进一步转化为语言表达出来。
从学习能力的角度看，影响孩子语言表达的因素很多，家长和老师在对孩子进行辅导时，首先要了解导致孩子不善言谈的原因。一方面，在日常生活中应尽量让孩子多观察周围事物，丰富孩子的词汇量，同时家长还要给予一定的指导，教会孩子在适当的环境中去组织和运用。在学习中注意让孩子积累语言知识，对孩子的语言表达能力会有很大帮助。
另一方面，家长可以做一些提高孩子听觉广度和听觉理解能力的训练，例如：家长说出一定长度的句子让孩子来复述，或者给孩子讲一些含有记忆材料的故事，让孩子听后描述故事情节等仿说练习来提高孩子的语言表达能力。家长注意对于孩子的进步给予及时的鼓励，会增强孩子的学习兴趣。
此外，在生活中，家长应尽量给孩子创造丰富的语言学习环境，让孩子接受多方面的语言刺激。例如：经常和孩子谈心，不仅可以增强孩子的语言表达能力，而且还能增进亲子之间的感情呦！
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发表于 2011-12-6 00:55:55
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