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1、给孩子丰富的语言刺激:
1)对着儿童感兴趣的人物和事物说话(告诉他这是谁?这是什么)
2)对着成人及儿童正进行的活动说话(告诉他“在做什么”)
3)对着现实的情境说话(告诉他“看见什么,这里有什么,正在发生什么事”)
4)给简单指令,让儿童执行(要求他“做什么”)
5)给儿童讲小画册,卡片上的内容(告诉他“这上面有什么”)
6)给儿童唱儿歌,歌谣(使其对语言有兴趣并记住部分内容)
7)唱好听的歌曲给他听(用动听的声音吸引他)
2、积累基本的词汇:儿童首先掌握的词语均属人物、动物、食品、玩具等几大范畴,以后逐渐扩大至人体器官、衣物、日常生活用品、交通工具等方面。
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