自闭症视觉辅助—特别事件的辅助

朋友别哭

Dick是个自闭症儿童，今天是他的七岁生日。怎样让孩子生日过得很好呢？

因这一特殊事件，我们要为孩子准备一个七岁生日的当日活动表。这个活动表可以按一定的顺序来完成。可以画一张图，在这张图画上蛋糕和生日的图像，然后写上七岁生日，表明是他七岁的生日。过生日可以分解成几个步骤来完成。第一张图画客人来了，他站在门口接待客人；第二张图画打开客人的礼物包括蛋糕；第三张图画大家分蛋糕；第四张图是吃完蛋糕后大家玩游戏；第五张图是大家玩游戏后吃晚饭；最后一张图是大家告别说再见。那么在这个生日计划里面，每一个图的右边都有一个方框，这个方框是让孩子每完成一步就打个叉，表示已经完成这个步骤了。

当完成所有的六个步骤以后，实际上都打完叉了，这种结构使Dick能够过上一个很快乐美妙的生日。通过这样一个视觉辅助图使得在这一特殊事件里面孩子能够很清楚地有组织地过好生日。


再举个例子，外出旅行是个特殊事件，如果家庭要外出旅行，应该怎样帮助孩子更好地了解呢？首先，对外出旅行这一特殊事件要有一个日程，这个日程后面跟着几个晚上，比如三个晚上，画这样几个图：大家乘交通工具出发了，晚上在家外睡觉，睡觉可以画三个晚上，每晚有一张图，孩子在度过每个晚上后在图后打个叉，每个晚上都打过叉后接下来是坐火车，或开车、坐飞机等。


这样的图示可以使孩子提前知道出去旅行多少天，使孩子有个心理准备，孩子也会在旅途中睡得很安稳。这种方法是对特殊事件发生时的辅助。因为对这样的孩子来说，这些外出旅行等等的状况发生是一种特殊事件，这种特殊事件是和日常生活发生了变化，作为家长来很难跟自闭症孩子沟通这种事情，用图示的方法可以把旅行或者生日这些种事件让孩子了解沟通清楚，使得生日或旅行过得比较顺利，使得孩子也有了经历，进一步了解他们的社会交往。


随着孩子的不断长大，他对周围环境的了解需求会更加强烈，所以通过这种事先准备好的图对孩子进行启示，是非常有效的方法。