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星空半步

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发表于 2023-3-24 10:27:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 自闭症新闻 于 2023-3-24 10:37 编辑

星空半步
星空半步是为2-8岁患有孤独症、发育迟缓的儿童及其家庭提供“机构+家庭”系统解决方案的高端康复品牌。

星空半步官网:https://www.starsightedu.com
星空半步咨询热线:400800867815980737022
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一、品牌介绍
星空半步于2012年在北京成立,为2-8岁患有孤独症、发育迟缓的儿童及其家庭提供“机构+家庭”方式的康复服务。

二、品牌释义
星空半步:半步,即跬步。古语有言:不积跬步,无以致千里
星空半步与儿童共积跬步,用心陪伴成长每一步!

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三、品牌服务目标
围绕学前学龄能力建设,让儿童顺利入园入学。
包含纬度:语言能力、生活自理、认知理解、行为管理、学业技能、社交互动。

四、品牌核心理念
个别化定制干预方案,帮助孩子融入校园

五、儿童成长支持体系

基于星空半步家庭个别化定制教育,提供以融合为目标的课程体系,督导团队一站式康复支持。

1、以融合为目标的课程体系

自主研发的BEANS课程
* 基于应用行为分析(ABA)原理
2006-2016年,通过十年经验沉淀,提炼了星豆课程理念
以行为为核心,提倡早期密集行为干预,通过系统化的评估与个别定制化课程形式,课程具备应用性,并用自然情景教学为儿童提供有效的康复服务。

* 阶梯式儿童成长课程设置以入园入学为目标
星⾖课程体系(BEANS)分为两个⽅向:⼀个是 BEAM 综合课程,⼀个是 SOIL 突进课程。BEAM 综合课程以密集⼲预形式为主,从 3 岁前的婴幼⼉⾏为⼲预课程到学龄儿童的支持,soIL突进课程针对部分学生在学习成长中的社交、语言和口语以及融合能力提供针对性的支持课程。
BEAM综合课程:包含婴幼为预启蒙课程(Baby Group),早期密集为预课程,进阶/延续密集为预课程,融合预备与学龄童持六个课程。
SOIL突进课程:内容涵盖孤独症儿童四大能力板块,即SOIL分项代表的社交能力(Social Skills)、口语能力(Oral Skills)、融合能力(Intergration Skills) 和语言能力(Language Skills)


2、以个性化定制的“机构+居家”干预解决方案

根据儿童能力和家庭需求,提供机构干预和居家干预两种主要干预方式。

在居家环境中由带养人共同参与儿童干预支持,既能为儿童提供干预支持,还能让带养人在过程中习得家庭带养和居家教学的干预知识,延长有效干预时长。

而通过机构干预,建立团体常规、社交技能、规则建立和行为规范,可让儿童从小集体过渡到大集体社交融合。

星空半步提供机构+居家干预解决方案,在读学生入园入学后,星空半步还为儿童提供入园入学融合服务,通过督导入园入学对儿童对课堂跟随、技能应用、行为表现等,发现问题行为修正教学计划,助力儿童更好地融入大集体环境。

3、一站式康复支持的督导体系,制定IEP教学计划

星空半步资深督导对儿童进行能力评估后,张苗苗老师与督导团队进行深入探讨研究,为每一位儿童定制阶段性完全个别化的教学目标与计划。


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面对疑难个案或儿童阶段性的干预瓶颈期,每一位资深督导都能得到教研和教学两个中心的督导团队全力支持。
在星空半步,每一名在校督导的晋升周期都不少于6年,必须经历≥480小时的岗前培训,之后的每年还必须再接受≥200小时的学习,通过4年教学经验,晋升到个案督导,经过不少于2年的个案督导后才有机会晋升为在校督导。

4、以督导为核心的康复团队
资深督导陪伴儿童成长每一步,两个中心、四层架构,构建督导高效执行体系,协同合作解决疑难个案。

* 两个中心:教育研究中心/教学管理中心
* 四层架构:
1、张苗苗、教学督导:15年以上教学经验
2、在校督导、入户督导:6年以上教学督导经验
3、个案督导:4年以上教学经验
4、一线治疗师:岗前培训时长≥480小时,每年再接受≥200小时学习


5、专属顾问支持每个家庭 构建家庭个别化支持体系
家长在孤独症教育训练中担负重要的角色,家长教育与患者教育同等重要。培养与提高孤独症儿童家长与家庭的自助能力,是孤独症儿童的康复之本。
星空半步通过上门督导、在线实操指导等培训方式,帮助家长掌握干预的方法策略,包括家长心理状态调整、干预方法、训练目标和发展方向的制定,让家长也能成为优秀的干预者,共同帮助孩子康复。

六、品牌特色服务
为儿童每个阶段的成长提供机构+居家康复解决方案,康复效果更显著

在校干预:
提供在校干预服务,以融合为目的,根据孩子生长发育的不同阶段,为每个孩子量身定制个性化康复计划,采用多元化上课模式,多人协同教学管理,在安全、愉悦、科学的高标准学习环境中,密集化干预,逐步建立起儿童能力体系,助力健康茁壮成长!

入户干预:
提供上门康复服务,包含家庭养育环境访谈评估、评估儿童各项技能发展情况、每日参与儿童家庭干预训练、每日提供儿童干预的讲解、反馈,每周家庭教学主题沙龙,每月开展线下儿童成长家庭会议,为家庭提供个别化划支持,助力家庭干预,帮助孩子更好地进步。

远程干预:
采用一对一形式进行,以个体家庭情况定制方案,一户一案;服务内容包含根据评估报告和教学计划出具可实施教案计划,根据家长上传的教学实操视频和疑问,提供具体建议,针对性提供教学示范视频;督导方向包含实操技巧、教学策略、行为常规、亲子代养,及其他家长们关心的方面。星空半步还会根据家长和儿童的需求、特点等,针对性给出作业,巩固学习成果。

入园入学:
培养和建立儿童学前与学龄能力,包含:语言能力、生活自理、认知理解、行为管理、学业技能、社交互动等,从而拉近或消除和普通儿童的发展差距,让儿童回归并跟上普通学校的学习计划,让儿童顺利入园入学。

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七、星空半步师资团队
/张苗苗/
1) 星空半步教研中心负责人
2) 中康协会应用行为分析专业委员会- 常务副主任委员兼秘书长
3) 国际行为分析协会中国分会-主席
编写《孤独症人员上岗培训》《孤独症儿童家长培训教材》《语言行为干预方法》
翻译《卡罗莱纳0-3岁》《卡罗莱纳2-5岁》
主笔《儿童应用行为分析服务规范》《应用行为分析人员技能要求》
/范莹莹/
1) 星空半步教研中心的教学总督导
2) 2014年加入星空半步
3) 注册副行为分析师BCaBA
/杨瑞/
1) 星空半步教研中心教学督导
2) 2014年加入星空半步
3) 注册副行为分析师BCaBA
/高 旭/
1) 星空半步研究员
2) 澳门大学教育心理系硕士毕业
3) 注册行为分析师(BCBA)
* 参与翻译《卡罗来纳特殊教育课程:婴儿及幼童》
/姜玉静/
1)星空半步教学管理中心教学总督导
2拥有17年教学经验
3持有VB-MAPP高阶证书
4擅长VB-MAPP评估/一线教学/教学督导及培训工作
/林风萍/
1)星空半步教学管理中心培训督导
2)2019年加入星空半步
3)注册行为分析师(BCBA)
/魏旭林/
1) 星空半步福州中心教学总督导
2) 17年特殊儿童康复治疗工作从业经验
3) 注册副行为分析师BCaBA
/李双萍/
1)星空半步福州中心在校督导
2)2019年加入星空半步
3)注册副行为分析师BCaBA
/申文琪/
1) 星空半步成都中心教学总督导
2) 2013年加入星空半步
3) 注册副行为分析师BCaBA
/马梓熙/
1) 星空半步北京教学中心在校督导
2) 淮北师范大学特殊教育系硕士毕业
3) 注册行为分析师(BCBA)
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八、社会价值
星空半步自年成立后,一直深耕孤独症和发育迟缓儿童康复行业,经过多年的打磨和锤炼,研发出了更符合国情、更适合国内儿童、更易融合国内学校的康复课程,帮助很多特殊儿童获得更专业、规范、满意的治疗,助力他们融入普校和社会,助力特殊家庭实现康复梦想。
星空半步坚信社会价值大于商业价值,始终不忘帮扶初心,为了让更多的儿童能够获得更好的康复效果,星空半步不定期举行公益免费课程和交流活动,希望能以此帮助更多需要帮助的孩子和家庭。
星空半步还发起“世界孤独症关注日”接力活动等,让更多人关注、认识及接纳孤独症,让更多人了解孤独症群体,给孤独症孩子和家长带来温暖和希望。

九、品牌历史
2006年,北京融合幼儿园项目启动。
2012年,北京星空灿烂(星空半步前身)成立。
2014年,为孤独症儿童提供早期密集课程。
2015年,张苗苗被任命康协应用行为分析专业委员会-常务副主任委员兼秘书长联秘书长。
2016年,张苗苗被任命国际行为分析协会中国分会-主席。
2018年,VB-MAPP初阶培训课程发布(残联颁布证书);VB-MAPP进阶培训课程发布(残联颁布证书)。
2020年,张苗苗《卡罗莱纳2-5岁》翻译出版,《卡罗莱纳0-3岁》翻译出版,《VB-MAPP》评估工具出版;编写《孤独症儿童家长培训教材》出版;编写《语言行为干预方法》出版。
20209月,福州协盛中心盛大开校;更名北京星空半步。
202010月,上线语言理解及社交技能二阶课程。
2022年,张苗苗主笔《儿童应用行为分析服务规范》、《应用行为分析人员技能要求》。
20224月,在朝阳区开设北京第2家线下机构。
20225月,成都中心盛大开校。


星空半步官网:https://www.starsightedu.com
星空半步咨询热线:400800867815980737022

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