怎样培养孩子对食物以外的玩具和遊戏的兴趣呢？

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我的儿子只对食物和零食感兴趣，我要怎样培养他对食物以外的玩具和遊戏的兴趣呢？

兴趣狭隘是自闭症孩子的特徵之一，这是一个许多家长和老师都会向我们求助的常见问题。

要扩展孩子兴趣的首要守则是：不要放弃！

以下是一些你可以尝试的方法：

• 配对
  
  

当孩子在玩他最喜欢的玩具或活动时，介绍新的或中立的玩具或活动。举例说，如果孩子只对食物感兴趣，而你想让他喜欢看卡通片（例如米奇老鼠的卡通片）。你可以在孩子看米奇老鼠卡通片的时候同时準备他最喜欢的零食，透过把这两样东西配对在一起，让孩子把他最喜欢的零食和米奇老鼠联繫起来。他就会慢慢的喜欢上中立的米奇老鼠卡通片。

增加和提供密集接触这些新的或中立玩具的机会

如果你希望孩子喜欢听音乐，你可以在孩子在家的时候播放音乐，不管他需要做什麽。同样地，如果你希望孩子喜欢玩遥控车，你可以经常在他旁边玩遥控车，例如每天十次。这样便能在他日常生活里把想推销的活动提升曝光率,从而增加兴趣。

• 教授遊戏技巧
  
  

很多时候，孩子对各种各样的玩具或活动缺乏兴趣的原因之一，是他们不知道如何操作这些玩具，因此他们不觉得玩这些玩具或活动有趣。因此，我们需要一步一步地教他们怎样玩及操作不同的玩具。

举例来说，如果我们想教孩子玩橡皮泥，我们可以教他们把橡皮泥揉成球/香肠、把橡皮泥压成一个盘子、用模具把橡皮泥做成不同的形状、用玩具刀把橡皮泥切成小块等，教他们用各种各样有趣和令人兴奋的方法玩玩具！

• 充满乐趣！
  
  

当你开始介绍一个中立的活动时，要让你的玩具变得有趣。当你使用誇张及欢乐的语调时，孩子会觉得它很有趣。另外，试著做一些音效或者用幼稚的方法玩玩具，吸引孩子去看它及试著玩那件玩具。

在玩玩具/活动的时候创造正面的体验

当你介绍新玩具时，孩子可能会进行一些自我刺激或逃避的行为，或者想要离开。这个时候，你应该专注於向孩子展示新玩具的有趣玩法，而不是阻止那些自我刺激或逃避的行为，除非孩子正在伤害自己。

如果孩子走开，你可以跟著他，继续向他展示玩具，不需要要求孩子和你在一起参与，或者要求他表现良好。

当你介绍新玩具和活动时，应让孩子体验当中的乐趣。

不断尝试和永不放弃 便是拓展新玩具的大原则！！

资讯提供：莫渼琳小姐

AP高级行为分析治疗课程监督

莫渼琳小姐拥有香港中文大学幼儿教育硕士学位，亦是国际认證行为分析师(BCBA)。於2002年加入AP，担任行为分析治疗主任。她拥有丰富教育经验，包括个别治疗、小组训练及以ABA为基础的教室。此外，自2013年，於香港及中国内地协助举办专业工作坊。莫小姐亦自2014年开始，协助AP於马尼拉成立办事处，主要负责课程设计、个案监督、培训当地治疗师、举行课堂观察、提供家长及照顾者训练，并於马尼拉办事处为新家庭提供咨询。

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莫渼琳顾问及赖静顾问多次为AP举办的研讨会提供即场同声传译服务。在3月23日的北京自闭症研讨会，我们再次邀请到她们为大家作英语及普通话即时传译。

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