浅谈音乐治疗在自闭症领域的应用 欢迎谈论

音乐治疗李江涛

小谈音乐治疗在自闭症领域的应用望提高大家的鉴别能力。

    【音乐治疗是什么】音乐治疗是一个科学系统的治疗过程，并非单一、随意的音乐活动。治疗师有系统、有目的地干预是音乐治疗的首要前提。音乐治疗运用一切与音乐有关的活动形式作为手段，如听、唱、器乐演奏、乐曲和歌词创作、即兴演奏等各种活动。音乐在这里，是具有治疗性的，并非只是听音乐放松或者是为了兴趣爱好而学习音乐。有音乐活动的形式，不代表有康复的作用，毕竟治疗的目的是康复，音乐治疗也是如此。以歌唱性治疗而言，并非简单的唱歌，歌唱疗法是根据治疗目的而定的，例如治疗的目标是改善发音、学习“如何学习的技能”、改变现有的状态心态、改善学习策略和记忆等，这些目标会益于进步和康复，改善阻碍学习中的实际问题，制定的目标并非独立，而是多元统一。
    解释了一下概念，我们就来说自闭症领域的音乐治疗。自闭症领域的音乐治疗首先要了解自闭症儿童、掌握ABA。通俗的说我们需要ABA来塑造出我们希望看到的行为。（自闭症儿童大部分孩子在各种能力上是有欠缺的，所以说ABA是干预自闭症的主流，这点在中外都是共识）接下来我们有目的的干预，我们需要VB-MAAP来知道孩子的具体能力，再测评孩子音乐方面的能力。所以说首先了解自闭症、ABA（懂得VB-MAAP）、才有可能做好自闭症儿童的音乐治疗。
前提有了下面就开始具体操作。音乐治疗师需要掌握必要的音乐技能以及心理学技能。需要熟练运用好音乐。像正常的自闭症康复一样我们希望孩子能够适应集体，我们需要开展一对一的认知语言行为课程来提高孩子的个人能力。集体是我们的目标，而一对一是我们通往目标所必须经过的途径。孩子很多的集体表现不好都是由于个人基本能力的欠缺。音乐治疗也是这样从一对一的音乐治疗开始再过渡到一对多的治疗中。
   人本主义的填补了应用行为分析的一些欠缺。本身我自己在精神科工作多年，我更能够懂得每个心理流派而且这些流派方法都很好，但又并不完美。我们需要根据服务对象的需要来选对合适治疗方案，这一切都应该是以人为本。人本主义的音乐治疗更关注孩子本身以及孩子当下的情绪。孩子也应该有表达情绪宣泄情绪的渠道，谁都不可能将情绪全部内部消化。不良的情绪不在这里出现也总会从其他的方面或者其他的方式表现出来。人是一个多元多面的载体，所以不同的治疗方式对自闭症康复也很重要。
    我见过很多市面上已经有的音乐治疗，或者打着音乐治疗的旗号在操作。但很多从内容形式还有操作者本身都很不专业。简单的跟着音乐做游戏 唱歌 摇摆。。。这样的情况不单单是浪费了孩子的珍贵的时间，更让音乐治疗变成了一种空壳子 一个花枕头。让那些真正在专业从事音乐治疗的蒙受同僚这样一个不匹配的名声。
   新人开贴。希望能让看到的朋友们对音乐治疗有一个新的认识，和鉴别能力。让家长朋友们能选择更好的选择一起跟时间赛跑！