长春市育龙特殊儿童语言康复培训学校

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长春市育龙特殊儿童语言康复培训学校，是长春市第一所针对孤独症、智力发育迟滞、特殊儿童语言、智能双向开发、康复的综合教育基地及特殊教育师资培训基地；我校是经长春市残联、长春市教育局、长春市民政局审批和大力扶持的民办学校。2015年我校被评为“AAAA”中国社会先进组织。学校的校园占地面积为6000平方米，建筑面积为3000平方米。我校创立于2005年7月18日，至今已办学十年之久。学校经过十年来的艰苦耕耘，取得了社会及家长的认可，我校针对6周岁以上儿童开设了小学课堂、学前课堂等，建立了国内第一所面向此类儿童的小学学校，聘用重点小学的离退休教师来我校任教，教学模式完全同于正规学校，为孩子在毕业回归正常学校之前奠定基础，更能适应正规学校的教学模式和教学进度。并且定时开设家长课堂告诉家长应该怎样去“陪”好孩子上好课。
学校针对特殊儿童特点开设了多门语言康复及智能开发课程，其中包括：感觉统合训练、益智游戏、语言个体训练、结构化教学康复方法、社会融合教育方法、音乐训练、蒙氏教学训练、小肌肉运动等，主要针对自闭症（孤独症）、智力发育迟滞、多动症、语言发育迟缓、学习障碍、注意力分散、感觉统合失调等特殊儿童进行康复训练。另外，根据特殊儿童群体的特点，给予此类特殊儿童一个稳定的、延续的学习知识的平台。
经过十年来的艰苦耕耘，取得了社会及家长的认可，学校已教育学生千余名，其中有500名特殊儿童已经能够融入社会正常生活了，有近200名特殊儿童进入正规学校就读。现在校学生有80余名，去年在我校就有17名学生毕业，能够进入正规学校、幼儿园就读。今年我校又有近10名学生在幼儿园试读，为进入正常的幼儿园、学校做准备。
师资力量也不断扩大和加强，学校由特殊教育学院专业毕业的特师30余人，其他岗位任职人员10余人。摸索出了一套针对特殊儿童训练的独特方法，训练效果非常显著，学校在不断提高的同时，也不断走出去学习同行业先进经验和方法，目前孤独症最佳的治疗方法是个体化的治疗，我校特别开设了一对一的个训课，还有感统训练、精细训练等等作为辅助。另外各种艺术课我校也均有开设。最值得一提的就是我校开设了小学课堂、学前课堂，聘用重点小学的离退休教师来我校任教，教学模式完全同于正规学校，为孩子在毕业回归正常学校之前奠定一个基础，更能适应正规学校的教学模式和教学进度。我校现在主要针对是学龄前儿童，根据调研及家长询问情况，我校未来将会进行大龄自闭症儿童的康复教育.

200607

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