一篇来自加拿大网站的感人文章（中）

北漂小贝贝

自闭儿子的成长路（三） 2009-07-10 06:19:39
养育特殊孩子，对于父母来说，最难过的是自己这一关。在最沮丧的时候，谁都会冒出这样的想法：“为什么是我的孩子？”“我怎么这么倒霉？”
尤其是当周围朋友们的孩子个个优秀，聪明伶俐，学业优异，上天才班……，自己的心里怎么可能平衡?
特殊孩子在人群中的比例是一定的，不是自己的孩子就会是别人的孩子，那么为什么不是自己的呢？
我原来看到行为乖张的孩子就会认为是父母没有教育好，现在知道有许多孩子和他自己比已经是好得不能再好了，我们不能拿一个标准一个套子套到所有孩子的身上。
一个人能够不去做无谓的比较，不怨天尤人，感激自己拥有的东西，看到事情好的一面，就真正的成熟了。
等到可以真正心平气和地看待孩子的问题时候，就是大人和孩子从魔咒中解脱出来的时候。
记得刚来北美不久，我们参加一个朋友的party，他家的百万豪宅位于山顶。吃饱喝足之后，女主人提议让小孩们表演钢琴，在场的孩子都和小州差不多大，个个都在学琴。小州自
始至终就在台球桌子底上爬，绕着沙发爬。我把他揪出来，弄到沙发上坐下，一转眼他又爬到地上了。
所有的孩子都表演完了，女主人环视一圈说，就剩下小州没表演了，小州准备表演什么？
在全场几十个人的注视下，我老公笑着说：“他就给大家表演爬行就好了。”
依然记得在那一刻，我心里涌上来的是苦涩还有羞辱。现在想来，有什么好羞好辱的，我的孩子就是这个样子！
可当时的自己接受不了。
加拿大和美国都有特殊孩子的独立教育计划（IEP），每一年负责的老师根据孩子的不同程度制定计划，校长和老师还有心理专家和家长开会讨论这个计划，家长同意了并签了字，这一年的学习就按照计划执行。
第一次我和老公参加完IEP会议，回到停车场上了车，两个人好久都没有动弹，因为在会上谈到孩子这个方面不行要特殊处理，那个方面远远落后需要特殊对待……我和老公都很受刺激。半天，不知是谁说了句：“我们怎么混到这个份上了？”
那时，明明知道孩子有问题，我们却依然都在抗拒这个事实。
到后来我们不知多么感激每年一次的会议，使得父母能有机会参与到孩子的教育计划里。
几年后搬家转学，我们到新学校给他办入学手续，老师一听我们讲小州需要独立的教育计划，马上拿出一套考题说，我们要先考试才能决定。立即让他到隔壁教室去答卷。
我们就在外面和老师一面聊天一面等，聊着聊着，那老师突然站了起来，说:“对不起，我搞错了，不用考了。”
原来，美国的特殊教育是两极都有的，天才孩子也有独立的教育计划，说法都是一样的。因为我们中国孩子里的天才太多了，那个老师理所当然地以为小州也是要上天才班的，所以马上让他进行资格考试，后来发现是乌龙一场。小州和老师出来的时候，我扫了一样老师手中的卷子，好像上面有字，说明小州回答了一些。
那个时候，我和老公早已经百炼成钢了，根本是已到了某种东西不怕开水烫的阶段，出来之后俩个人笑了半天，还一个劲问小州，都考了些什么，你会几道题，你怎么答的？
小州那时和我们交流已经很好了，耸耸肩，说，不知道问的是什么，每道题都答了。
我对老公说：“咱家孩子真是特殊材料制成的，不明白问题还能回答，这绝对是自修过九阴真经才能达成的境界啊！”
我和老公都觉得从心里接纳孩子，接纳他的行为模式，接纳他的智力水平，承认他就是他，对于父母来说是最重要的。只有这样大人才会有个平和的心态，孩子才会感觉不到压力，这样的状态他才能够顺畅接收到外界的信息。
当我们真正接纳孩子，会在适合他的水平上引导他，随着他的频率一起震荡，就是孩子快速进步的开始。
十岁以后，小州渐渐出现了一些破坏性行为，比如对爸爸不满意了，他会偷偷将爸爸的皮包割个口子，奶奶说他了，他就接一大盆水倒到奶奶的床上去……
一次，老公早晨上班，起动了车却倒不出去，下来一查看，车的轱辘后面放了一块大石头。因为头天晚上他教育儿子了，儿子很不高兴，猜可能是儿子干的。老公冲到屋里问他，是不是你在爸爸车后放的石头？他倔强地点点头，老公气得在屋里转了两圈却无可奈何，转身上学去了。
为此，我跟他讲道理，他不理。他平时的状态就是自己玩自己的，自得其乐。和外界好像是隔着一道无形的墙，你进入不了他的心里，他的世界。问他话，他就像没听见一样，你得不到回答。只有他想说话的时候，他才会对你讲。
我仔细想过，他生气报复人的时候，实际上是和外界有交流的时候，报复也是一种互动，他的那堵墙并不是没有缺口的。所以我专等他实施报复行为的时候，抓他现行，问他为什么要这么做，他在愤怒的时候会表述他的感受，我因此会了解他的想法，意识到我们对他有许多误解，他看问题的角度和大人完全不同。
他和我的沟通改善了许多，渐渐会和我表达一些他的想法，他的自理能力也越来越强。
可是依旧有许多解决不了的问题，唯有慢慢地等待他的长大，等到他打开完全心门的那一天。
到他上初中的时候，老公博士毕业，在美国找到了工作，我们搬到了美国。
美国的学校给小州做了评估以后，把他放到了特殊班里。班上一共六个学生，两个老师负责，每天领他们逛商场，教他们认识商品，怎么交钱买东西，教他们做饭，清洁屋子等生活自理能力。
这时候因为老公有了收入，所以我就当起了全职妈妈，专心在家里照顾孩子们。看到儿子在学校里不学文化课，心里终究难以接受。
我想至少应该培养他有阅读的能力，这样他一方面可以从书中学到东西，提高他对事物的理解能力，另一方面他在空闲的时间也有事情可干。
在现实生活中，只要是有别人参与的活动他都不感兴趣，足球篮球就不用说了，连网球乒乓球他都不玩。我只好领他去滑冰滑旱冰游泳，做这些不需要和别人互动的活动，但是在我看来儿子的世界是单调寂寞的，如果他能进入到书本中的世界，那么他的精神世界会丰富起来。