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最近接触了几个个案引发我诸多感想与担心,他们不到10岁却似乎有了抑郁的倾向。 一个10岁男孩上小学四年级经常挂在嘴边的是“死”“跳楼”“自杀”之类的词,每次跟他一起玩的时候,总是在最高兴的时候他突然不合逻辑的得了重病,马上要死了,等等,经常说一些负面消极的话,好在他爸妈都非常上心,经过一段时间,父母改变了与他的相处模式,进行了一段时间的心理干预,现在还在在这些方面有所减少。这个孩子是幸运的,他有非常用心的爸妈,爸妈都是看了很多心理学方面的书,参加了很多学习和培训,为孩子做出了很多改变,孩子才慢慢变好,相信他虽然还是会遇到很多问题和困难但是他爸妈会和他一起去克服。另外两个我近来接触的孩子就没这么幸运了。。一个是我有短暂参与干预的上幼儿园的5岁小男孩,他喜欢箭头,我跟他玩了很长一段时间的箭头,由单纯的做箭头到箭头地铁站,到一个全部是箭头的世界,再到箭头家族,经历了很多漫长的积累,孩子的世界终于出现人,但是箭头家族有爸爸妈妈爷爷奶奶有所有的大人却没有孩子,没有箭头宝宝,他告诉我宝宝们都死了,这让我震惊而又难过,我虽然有重点跟家长提到,但是他的父母非常忙,有没有引起足够的重视,我就不得而知了。而另外一个孩子却是让我心疼得想去谴责那个妈妈,孩子基本没笑容,一直说他不开心,会经常对他妈说我干脆去死了算了,我好想死,这是一个7岁孩子经常挂嘴边的话,而妈妈却坚持“一个笨蛋就应该无条件服从别人,不要有自我,别人让你干嘛你就干嘛就好。。。。‘我没办法把她的话都复述一遍,在我的教育理念里,是我绝对不会认同的,我认为每个孩子都应该有活得有自尊过得幸福的权利,谁也不能剥夺,我们需要做的是帮他怎么做更好的自己。这是近来让我感触最大的三个个案,能明显感觉到他们至少已经有了抑郁的倾向。
本来自闭症的孩子由于他们的特殊性在社交人际互动过程中会面临比其他孩子更多的压力挫折和焦虑,作为父母,至少希望你们能第一时间和他站在一起,安慰他,支持他,鼓励他,这样他才有力量和信心去面对更大的困难和挫折!
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