转帖：自闭症（孤独症）儿童全天候进入特殊学校训练造成终生难以磨灭的恶劣影响

jinsinao

自闭症（孤独症）儿童全天候进入特殊学校训练造成终生难以磨灭的恶劣影响

    一直以来，我们都建议自闭症儿童的父母，除了在专业1对1康复训练之余，其它时间应该尽其所能、
想方设法，让孩子进入普通幼儿园学习。
    曾经有人说，如果我们的孩子进入狼群，那他们一定具有狼性；如果我们的孩子进入羊群，那他们一
定也会变成一群“绵阳”。这样的语言，从科学分析上来说，是有其一定道理的。因为我们的孩子从最原始
的行为模仿，到最本质的性格模仿，都是从其生活和学习环境中，从其接触的群体中模仿而来的。
    一个孩子被医院判定为“自闭症（孤独症）”或者有相关倾向，并不可怕，可怕的是我们对孩子的教
育缺少基本的认识常识，更可怕的是我们某些专业人士，有时因为各种因素，明明懂得这个道理，却反而不
断去说服家长，要把孩子送入这样的群体中去“融合”、“互动”、“交流”。
    试想一下，一个孩子本来他仅仅有一个或者两个问题，但是因为长期在这样的群体中生活和学习，耳
濡目染之下，我们发现，不但原来的那一两个问题没有解决，反而出现了非常多的新的问题（例如原来不会
“尖叫”的学会了“尖叫”、原来不会有某个重复刻板行为的学会了新的重复刻板行为等等）。直至有一天
，我们发现，一开始对我们说有机会改变和康复的孩子，慢慢的，也“真的”变成了这个群体中完全一样的
一员。
    今天，我们真诚的在这里呼唤、呐喊：为了我们可爱的孩子，也许他们暂时是有那么一点点异样，请
不要再给他们创造更多的“异样”。请给他们一个正常的生存和学习环境。这样，他们才有机会成为完全“
正常”的孩子！
    最后，如果您正在从事“自闭症”、“发育迟缓”、“语言发育迟缓”等方向工作，那也建议您多了
解正常孩子的习性和各项能力基础，别茫然的给孩子训练，至少得懂得，训练到什么程度是个正常的标准，
或者了解哪些现象是同龄孩子的正常行为。
    如果大家实在对相关信息不是那么专业和熟悉，可以建议大家，到我们“金丝脑”儿童脑科学研究中
心的网站观看相关公益知识培训视频（网址：“金丝脑儿童脑科学研究中心”知识视频在康复视频栏目下），相信，
为了孩子多学习，一定会有好处和意外收获的。