说一下自己小孩的情况吧

三清正

小孩3岁半时诊断轻中度，目前四岁，做过二次听统治疗
好的方面：
1、对父母及亲人感情良好，比较亲昵父母，目光对视良好，没有攻击倾向
2、可以听简单指令，可听可教，在指令和教育下能完成简单动作
3、有一定的操作能力
4、无过度怪异行为
差的方面：
1、无语言能力，经常发音但是都是无意义音节2、相对于上面可听可教的情况来说，不理解行为过程的意义，所以学习仍有一定困难，比如叫他自己拿碗拿勺子吃饭，在教育下可以完成动作，但不知道吃饭本身的意义，只是做个样子，穿拖鞋和穿球鞋时，如果提示他“穿反了”，结果完全不同，他只能识别拖鞋穿反而不能识别球鞋穿反的指令，或者说他只对该指令和动作有固定的认识。
3、饮水能力严重退化，不同时期只认一种饮料，而且全是吸管包装的饮料，以前还能通过吸管杯喝水，现在完全不认吸管包装饮料以外的任何喝水方式，可以拿水杯或者水瓶让他做喝的动作，但是他就是紧闭嘴唇不喝下去，现在给他吸管杯，也是一样的结果，他只是做出含住或者咬住吸管的动作，而不吸入液体。
4、平时过度迷恋瓶类物体，对其有奇怪的亲昵行为，可制止，是目前出现的现象
5、对环境的改变反应方面，刚确诊时较为严重，出门时必须走同样路线，现在此症状已有较大改善，只是在走某一条路时会哭闹
6、对部分声音敏感，看家里电视时，不能停留在中央任何一个台，睡觉开始醒后，对大人的呼吸声异常敏感，以推拧的方式制止大人。这也是最近出现的问题

北京自闭症老师

做干预训练吗。能力还是弱一些。需要加强训练。