我对感统测评的解读！（一）

乐智天地

作为观内的家长经常在幼教网上闲逛，看到有的机构招募体验课或组织活动，都会积极报名参加。目的只有一个，现在都是一个孩儿，我们家长希望能多多创造孩子们互相接触的机会，二来我也想通过观察别的孩子了解自己孩子现阶段的发展水平。多看看，多学习。一个偶然的机会，看到乐智天地儿童心智成长中心发布的免费测评体验的活动，赶紧给琳琳报了名预约了周末的时间。
       宽敞明亮的感统教室、亲切温和的接待老师是给我的第一印象，我们家琳琳三岁多了，平时是个比较害羞的小姑娘，不愿意主动和别人打招呼。可到了这里竟然比我想象中要好很多，环顾了下四周，也许是被老师的笑容打消了顾虑，竟然和老师手拉手去了海洋球池。经了解，测评是分两部分进行，一个是感觉统合能力的测评，一个是沙盘情商测评，通过测评从认知发展、学习风格、人家关系、情绪关系等方面评估孩子的能力现状，目的是给孩子的教育提供有效的依据。
     一个小时的测评结束了，老师预约了下次来取报告的时间。三天后，测评结果拿到了，琳琳的前庭中度失调。测评老师解释的很详细，前庭失调会对孩子产生什么影响呢？老师只是举了一个例子，前庭会影响视觉刺激，视觉感受弱的孩子可能将来学习中存在的问题是：只看图不看字，阅读漏行漏字。
   无论如何，我想帮琳琳扫清将来学习中的障碍。优势不用多说，来做测评，咱就是来关心弱势的。
   测评师说，可以通过感统训练来进行弥补。好吧，那就让我们从头来了解一下什么是感统？什么是前庭？
感觉统合的概念
　　感觉统合术语是由ShrttinhyotC.S(1960)LashleyK.S(1960)提出的,并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。AyresA.J根据对脑功能研究，1972年首先系统地提出了感觉统合理论(SensoryIntegration Theory)。她认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触。
　　一般人的概念感觉是指视觉、听觉、味觉吸嗅觉，但实际上人类生存需要的最基本而且最重要的感觉却是触觉、前庭觉及运动觉。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力及震动的感觉。前庭平衡觉是利用内耳的三对半规管及耳石（碳酸钙结晶体）来探测地心引力并控制头部在活动中的方位，及保持身体的平衡。运动觉（又称深感觉）是来自于我们身体内部的肌肉、关节的感觉，它是了解肢体的位置与运动的感觉。人类的各种感觉学习贯穿了人的一生，简单地讲，这是一种大脑和身体相互协调的学习过程。没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。感觉统合学习的最关键期是7岁以前，因为在这期间，人类的大脑发展特别快。
　　大脑的学习有赖于身体感觉的输入，学习后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力。由于大脑、身体及感觉器官的神经体系是非常复杂的，所以需要统合，如果这一能力不足，就会造成大脑、身体及感觉器官的学习混乱，产生感觉统合失常的现象。这种学习在婴幼儿期几乎已经打下了80%的基础。
　　目前由于种种原因（都市化生活使活动空间的减少，户外活动减少，独生子女群体生活的不足等等）使婴幼儿期的感觉学习明显不足，尤其是触觉、前庭平衡觉及运动觉的学习。因此感觉统合失常的儿童越来越多。我国的有关研究表明在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占10-30%。感觉统合失败的罪魁祸首，是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足造成的行为失常：好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞等，一直捆扰着老师和家长。Ayres提出的感觉统合治疗方法为这些儿童提供了矫治的机会，也解决了家长和老师为高智商低成绩儿童现象（看得我触目惊心）的烦恼。
    在生命的前七年，孩子藉由感官的探索来认识自己和周遭环境，以发展各种能力。人类的遗传基因中，都具有感觉统合的基本能力，但仍需要与环境互动，让身体与大脑顺应环境的挑战，使感觉统合的发展良好。专业人士指出感觉统合发展的关键期是三至七岁，因此，这时期的孩子经常动个不停，忙于寻找感觉刺激，是感觉统合发展的重要时期。