李志中分析自闭症

爱孩子

李志中分析自闭症                                                                             一、家长认识、心态、思路
1、培养孩子全面发展
2、从基础开始抓
3、家长每天不间断的要观察孩子的细节，一举、一言、一行、一动，看看与正常孩子的差距。
4、孩子不会表达的，家长要及时的教孩子，发现问题要及时纠正。
5、家长多给孩子创造良好的环境，与同龄孩子接触、交流、玩耍、学习。
6、什么叫自闭症康复，自闭症孩子与正常孩子差距越小、几乎没有差距，这就叫自闭症康复。
7、听一百遍、不如看一遍， 看十遍、不如动手做一遍，动手就等于动脑。
8、孩子不听话、发脾气，不顺孩子的心，孩子发脾气，这是正常的，这时家长家长给孩子讲道理，这样也能提高孩子的理解能力。
二、没有语言的孩子先教发音
三、有语言的孩子让孩子用语言表达，最好结合情景和实物教
1、教认知
2、训练运用
3、让孩子动手实践
四、家庭训练
家长教孩子认知和理解，问孩子，让孩子用语言表达、动手参与，根据孩子的程度难度也不断的提高。
1、洗脸 2、吃饭 3、穿衣服 4、穿鞋 5、扫地 6、搬凳
7、开灯、关灯 8、开门、关门 9、拿杯子 10、拿东西 等等。
五、社会训练
1、多带孩子在室外玩2、学骑不同的车子3、玩不同的球，4、过马路左右看5车来了要靠边
六、教育孩子用的方法
1、教、学
2、多用语言表达 ：孩子语言表达不清楚的发音，家长引导孩子，每句表达清楚之后，再练习一遍就可以了
3、模仿：动作示范，情景
4、引导：妈妈问孩子，爸爸回答、带动孩子
5、哄：孩子发脾、气不听话家长用哄的方法
6、逗：孩子不开心，正常的孩子也需要逗
7、鼓励、表扬、夸奖：孩子不自信、没有勇气、家长要鼓励孩子、表扬孩子，这样才能提高孩子的上进心。
8、批评：有错了一定要批评，批评也是教育
9、家长和孩子一起玩
10、与同龄孩子一起玩
11、家长给孩子讲道理
12、兴趣学：
13、问答：家长问孩子学过的知识，孩子不会孩子家长再教孩子
14、动手练习
七、刻板纠正、
1、孩子特别喜欢的、爱学的、爱玩的、一切停止。
2、用孩子喜欢的东西当引导物
3、孩子不爱好的、不想学的、不会玩的家长加强培养孩子
4、孩子学的知识越多，运用的越多，
八、良好的生活习惯
1、早睡早起 20:30—21:00开始入睡
2、早晨起床后喝一杯水
3、不吃过多肉食，荤素搭配
九、造成自闭症的原因
1、孩子从6个月---5岁期间，家长和孩子互动的少，孩子在屋内停留时间过长
2、孩子看电视时间过长，（太多）
3、孩子自己玩的多
4、家长和孩子交流少
5、家长和孩子玩的少
6、与同龄孩子接触少
7、家长批评孩子多
8、家长打孩子多
十、我孩子的情况
男孩、2006年9月份出生的，
2岁左右有简单的发音，如：ba ba爸爸    ma ma妈妈    ayi阿姨   其他的发音家长没有教孩子不会，奶奶抱着孙子天天看电视，广告，天气预报，一年左右，天天如此，喜欢把小东西摆成一条直线，
不好的行为有1、用脚尖走2、兴奋3、激动4、多动5、坐不住6、来回不停的跑。
3岁半去北京儿童医院，张五昌看的做了好多检查也没查出结果，回家过了一段时间，4岁生日刚过，2010年10月去的郑州康达，学了3个月发音，回家之后用结果的方法一直在教。
不好的现象有   1、理解不好2、眼神不好3、注意力不好4、大便干燥，2—3天，有一次大便，经常用开塞露5、4岁半，夜间孩子哭闹，有10多天6、去过几次幼儿园不行，乱跑、不听指令。
2012年9月份，孩子上的幼儿园，中班进步，抱着试试的态度，没想到还可以，孩子现在，有简单的语言、会好几首儿歌、会自己买东西、会写几十个字、会20个左右英语单词了、会简单的交流、理解提高了、眼神好了、上学坐住了、没有多动现象、生活自理能力不断提高。

24K丨灬纯情

谢谢分享，嘿嘿

永不放弃

不谋而合，家长应该多思考。

24K丨灬纯情

做个有思想的人很重要

lukkahpx

谢谢,学习了.