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本帖最后由 宜昌治治妈0203 于 2012-12-8 12:54 编辑
自闭症人心善良,无恶意,群体无凝聚意识,每个人的社会性问题像一冰块故需要整个社会的温暧才能融化而投身于社会生活;多数家庭经济形成贫困状态;一部份条件好的则可能康复稍好,但整体性得不到好的教育,孩子又不会表达而得不到社会的有力支持
一:专家资源:有钱人能听课,组织者又不让录音使得受指导的家长人数少而又少,对普及教育不利,严重影响国家对这群人的重视,受害的是整体
二:机构间以生存为主导思想,有好的方法不愿拿出来共享,使得其它人在摸索中学习,走上坎坷的路
三:很多家长有好的方法或录音不愿共享,忘了康复是无指标性这一特点,”希望天下自闭孩子得到较好康复”这一理念仅仅停留在口头上
四:有能力的老师有了本职工作和应有的收入后很少讲奉献,讲课以额外收入的味道太浓,忘了”特殊群体”
五:部份家长要么”高压”教育孩子;要么心想只有让老师教育孩子,自己不学相关专业知识,生活中孩子得不到提高
六:地域划分:互不交流,只顾区域内的教育
七:不团结起来向当地政府请求帮助
人类文明千万不要忘了我们这些自闭孩子和家长,社会进步和文明的标准并不是GDP,而是对弱势群体的关怀、提携和共同进步!悲悯之心(慈悲和怜悯)是人性中最光辉的一面,但是很遗憾现实社会的逆淘汰不断打压这种光芒。。。。。。
自闭症家庭最需要的是国家和社会对家长的长期支持和帮助。当前国内最缺少的就是公立的非盈利的组织和志愿者对患儿家庭进行援助,我们期待国家和社会制度给予自闭症家庭强有力的支撑 !!谢谢大家!!
本文作者 黔-壮壮爸D0809 QQ 1049257530
不利于自闭症康复的因素(老师说)http://www.bjzibizheng.com/thread-13067-1-1.html
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