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对象： 18至30个月的儿童适用 第一部份 - 问卷 1. 他喜欢你摇他、在你膝上跳或类似的动作吗？ 2. 他喜欢和其它孩子玩耍吗？ 3. 他喜欢攀爬梯级或梳化等物件吗? 4. 他喜欢玩抓痒或捉迷藏吗？ 5. 他喜欢玩假想游戏，例如煮饭仔或假扮听电话等吗? 6. 他有没有用自己的食指指着对象来表示想要?(例如当他想吃糖时，他用食指指着糖，要求你拿给他吃） 7.他有没有用自己的食指指着对象来吸引你注意那件物件？(例如当他看见飞机在天空上飞，他用食指指着飞机，来吸引你来注意他感兴趣的事物） 8. 他懂得正确把玩细小的玩具（例如车仔或积木），而并非舔、咬、乱搅或扔掉它们？ 9. 他会不会拿对象给你看？ 第二部份 - 小测验 1. 眼神接触：与孩子玩游戏或玩具时，观察孩子是否与你有眼神接触？ 2. 视线转移：先吸引孩子注意，然后指向房间另一端的对象，说「看！那儿有（玩具名称）！」留意孩子的脸。孩子会望向那玩具吗？ 3. 假想游戏：先吸引孩子注意，然后给他一个玩具茶杯及茶壶，说「倒杯茶茶啦！」。观察孩子能否模仿倒茶或喝茶的动作。 4. 指物件：对孩子说：「灯灯呢？」或其它在远处的对象。孩子会用他的食指指出该对象的位置吗？ 5. 迭积木：孩子能否迭高三块积木？ 分析结果 如果发现孩子未能做到问卷的第2、4、5、6、7及第9，及小测验的第2（视线转移）、第3（假想游戏）及第4（指物件），那他初步怀疑会有自闭症倾向。 很多自闭症的小朋友拼图很强，不过依指示迭积木很困难，他们会比较喜欢把积木排成一行行而不听你的。假想游戏也较弱，喜欢以自己的方式玩玩具，自不断转玩具车的轮子。每个患有自闭症小朋友的特质都不一样，家长可多留意小朋友的喜好，在训练中会有事半功倍的成效!
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发表于 2012-11-21 01:40:17
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发表于 2013-1-24 15:50:11
