|
本帖最后由 xilin123456 于 2012-10-13 22:26 编辑
自闭的孩子到底能不能融入小学的正常学习生活! 下面是我作为一名父亲(家长)的一些亲身经历
大家好:我是一个8岁女孩的家长,我女儿漂亮、可爱。但有自闭倾向!慢慢教,她什么都可以学会。我们已经换好几个学校,都不能接纳她。主要是上课的纪律问题,和她讲她也不听。老师们也知道她不是有意的,她就是控制不住自己,但总是影响别人。后来老师把她放在一个角落里,挡着她不让她出来。结果是她把书全部撕的粉碎。(作为父亲,老师对孩子的这种做法,我可理解,但是我非常难以接受,留给我的只是心痛。。)我们又一次选择了退学。后来又通过关系找了一个学校,这个学校的班主任掌握儿童教育与非正常儿童此阶段的心理发展特征。正在实施脑科学的课题研究。非常理解此类孩子的行为表现,她从事了小学低年级的教育几十年。有爱心、有责任心。她认为此阶段孩子的大脑是有可塑性,可以改变脑神经的重新连结,能有所改变。通过王老师的一个多月的教育教学,最后能用一个眼神就能告诉孩子该怎么做。孩子做错了事情,比如上课的时候下位子,她就能用眼神告诉孩子你需要回到座位上。慢慢的孩子上班主任的课非常好,也不闹了。但有个问题是,现有的教育体制不是所有的老师都能理解,我们又一次被学校拒绝了。其实我认为就是当前的老师们不理解,也不愿意承担这些自闭症儿童的责任。在走投无路的情况下,经过各方面的努力,开办了这所学校,我们诚恳邀请王老师和部分同样有爱心、责任心、教育教学经验的优秀老师加盟进来,这就是我们成立“启航感统训练会所“的过程。1、有同样感受和相同经历的家长请和我们联系!另外:2、您的孩子正处于幼小衔接的阶段(正准备上小学)我们会帮助您让孩子顺利进入小学。请和我们联系! |
|