家庭教育对孩子的康复是起决定性作用的,家庭教育是“治好”孩子的课堂,治好孩子最重要的教师,不是别人,恰好就是孩子的父母。因此家庭因素的重要性,几乎两倍于学校和社会因素的总和。家庭是康复教育的根据地,家庭,是一所没有围墙的康复学校,家庭又是孩子永久的康复学校,家庭教育的基础性、连续性、长期性,使家长应该有持久科学的教育理念。那么,家长角色在孩子康复中的地位是特殊的、是唯一的,父母所起的作用,也是别人替代不了的,父母也是实施家庭康复教育的主要角色。家庭即学校,生活即训练。家长即老师,行动即希望。我们期望千千万万的家长们,积极行动起来,用我们的责任,用我们的勇气,用我们的智慧,倾尽我们的心血,办好家庭这所永久的康复学校。家长培训部利用家长资源,在培训过程中使家长的心态得到有效的调节,以提高家长的理论、实践操作水平,使家长能掌握训练的方法、技能和孩子发展的方向,让家长能给孩子做好家庭训练为目标,以模仿、动手、认知、游戏、常规意识的培养、参与能力、社会化能力、沟通能力的培养为内容,自然训练法为方法,让家长在家庭教育中有目标、有内容、有方法。
家长需要掌握
1、如何观察孩子?
2、如何了解孩子的基础点?
3、如何运用ABA分析孩子的各个行为?
4、如何针对性的解决孩子的问题?
5、如何给孩子制定家庭训练计划?
6、如何适时适当的辅助孩子?
7、如何培养孩子的兴趣?
8、如何利用孩子的兴趣激发孩子的动机?
9、如何利用自然环境提高孩子的动手能力?
10、如何利用自然环境提高孩子的认知理解?
11、如何利用自然环境提高孩子的社交能力? |