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求教老师疑似非典型性孤独症,总害怕应该怎么办?

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发表于 2012-7-19 01:11:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
我女儿今年4岁半了,由于家长感到3-4岁没长进再加上幼儿园老师说孩子总一个人独处、从不在课堂做作业和回答问题,叫我们去医院做做感统于是我们领去做了2次诊断。

确诊的时候各种表格都做了,第一家在端午节放假期间做的不全面有的医生休假了,但是主管大夫给确诊了说是广泛性发育障碍,还说程度较轻不是明白人看不出,还笑嘻嘻的说没事;第二家医院找了省内权威专家说孩子排除高功能,排除孤独症,疑似非典型性的所以给划了个问号。孩子评测语言、智力、大动作、精细动作达到同龄标准,社交能力和适应能力偏差。做出的结果不是!但是孩子的问题不是没有,对我来说自闭症就像一张100分满分的卷子,孩子虽然打了60分,但是“单选”和“多选”都不合格,超出正常孩子的范围值,孤独症的倾向始终在她的头上盘旋。。。

孩子本身的的语言功能尚可,理解能力尚可、喜欢用大人对她的语气跟大人说话、交流有对视、能简单对话、能说出自己的需求如想吃喝什么等、偶尔代词分不清楚经家长重复提问能说准确、不爱和小孩子玩,喜欢和年纪较大的老人主动搭话有时能正常应答有时知道的就是不说、叫她有时不应答,人家问她有时答得很好有时就“跑偏”反问人家不相干的事,如妈妈上哪去了(她其实自己知道在哪)?你头发什么颜色的(她颜色分辨的好其实自己知道答案),但是最近发现个好的方法,只要提起她感兴趣的如“给糖吃”就很快跑到你身边、在幼儿园独处不喜和同龄人玩、最近在机构又填个毛病,由于她的条件较好其他家长逗她。曾有一次给她糖吃,往后她总围着其他家长转,要好吃的,甚至有意识要翻人家包。

想求教几个问题:
1、治疗机构说语言课程排不上只能排上结构化,单纯的结构化训练对孩子有没有帮助?
2、孩子总说害怕闪光的东西如:车尾灯、高楼的避雷针灯、妈妈的手机指示灯、电脑的硬盘灯等会闪的灯,害怕方式为将头藏到大人怀里;还说害怕小朋友但是所有的害怕都是走的跟前指着说的,看不出丝毫恐惧,怎样能祛除孩子恐惧感?
3、心理医生对孩子是否有效?

心理.jpg

感统.jpg

家长评定.jpg

考量.jpg

脑电.jpg

能力.jpg


听力.jpg


发表于 2012-7-19 08:35:22 来自手机 | 显示全部楼层
:call:从事特教专业的达人,都过来看下。来自: iPhone客户端
发表于 2012-7-19 14:43:06 来自手机 | 显示全部楼层
结构化教学对孩子是有一定的帮助的,但我觉得你的孩子应该使用与游戏教学,比如RDI.就像我们说的哪方面差我们练习那,对事物产生恐惧,首先你要观察她为什么对她产生恐惧,然后分析,或许你可以先试着让他在不亮的时候玩玩手机,慢慢的适应,多给她鼓励,你的一个眼神一个姿势,都会让他有自信
发表于 2012-7-19 14:56:29 | 显示全部楼层
孩子恐惧等异常行为都是有原因的,像楼上说的一样,去找到孩子为什么恐惧的原因。

针对性训练。哪里比较弱就针对去训练。

孩子应该不是心理方面的问题吧。(这个看不看,就不给什么建议了)

 楼主| 发表于 2012-7-19 16:12:10 | 显示全部楼层
北漂小贝贝 发表于 2012-7-19 14:43
结构化教学对孩子是有一定的帮助的,但我觉得你的孩子应该使用与游戏教学,比如RDI.就像我们说的哪方面差我 ...

谢谢了!她恐惧的原因未知。有时嘴上说害怕闪烁的灯光,并且有拿东西遮住的意识,但是还忍不住偷看;对人也是一样,嘴上说害怕却站到人家跟前说,还动手怕打(并非用力),眼神中也看不出丝毫的恐惧。其他家长说可能是沟通方式的问题,打招呼?
 楼主| 发表于 2012-7-19 16:12:53 | 显示全部楼层
北漂小贝贝 发表于 2012-7-19 14:43
结构化教学对孩子是有一定的帮助的,但我觉得你的孩子应该使用与游戏教学,比如RDI.就像我们说的哪方面差我 ...

手机不亮的时候能玩,但是一亮就不玩了。。。
 楼主| 发表于 2012-7-19 16:13:44 | 显示全部楼层
北漂小贝贝 发表于 2012-7-19 14:43
结构化教学对孩子是有一定的帮助的,但我觉得你的孩子应该使用与游戏教学,比如RDI.就像我们说的哪方面差我 ...

手机不亮的时候能玩,但是一亮就不玩了。。。
 楼主| 发表于 2012-7-19 16:17:33 | 显示全部楼层
佳佳 发表于 2012-7-19 14:56
孩子恐惧等异常行为都是有原因的,像楼上说的一样,去找到孩子为什么恐惧的原因。

针对性训练。哪里比较 ...

我们现在也在锻炼孩子这方面的能力,叫她领着去看远处的闪灯,并说灯光多漂亮等赞美的话,慢慢她也能接受,但是就是自己总说害怕原因未知。出门看到汽车尾灯又说“害怕那个灯亮,爸爸去把那个灯关了”几秒后又用大人的语气重复“怕他干啥啊?它也不咬你”。所以原因真的不知道,但是有时候是、我们能感受到是真的怕了,手紧紧地搂着大人脖子,头往肩膀上钻,但是大多数时候会那么做。
 楼主| 发表于 2012-7-19 16:18:12 | 显示全部楼层
lanceyan 发表于 2012-7-19 08:35
:call:从事特教专业的达人,都过来看下。

谢谢管理。支持论坛。
发表于 2012-7-19 21:39:09 来自手机 | 显示全部楼层
0712琪爸哈尔滨 发表于 2012-07-19 16:18:12
[quote]lanceyan 发表于 2012-7-19 08:35 [url=forum.php?mod=redirect&go

我觉得,有时可能她是在引起你的关注,或者是她不停的问,想让你回答她,并不是她害怕,你可以试着去不理他,忽视她这种行为,或是当他害怕,可以用别处的东西,或是替代她,慢慢忘记,你可以参考下,我没有见到孩子,不能太肯定,我只能从我在机构带的孩子中,有相似行为的人或事中分析,如果有不对的也请见谅来自: iPhone客户端
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