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学龄前儿童的注意特征
注意的强度和集中性:一般5-7岁的儿童可以连续集中致意的时间约15分钟。
多动症儿童各阶段所表现出来的特征:
1.新生儿期:有神经不稳定的表现,易兴奋、急哭,有睡眠障碍、易惊醒。
2.婴儿时期:表现多动,抱在怀里乱动,不安宁、好哭、容易激惹、发脾气。
3.幼儿期:多动特别明显,走路不稳,乱奔乱跑,易摔交,一刻不停,注意障碍已经开始明显,不听大人的话,难管教,注意力难以集中,睡眠不安,喂食困难,乱丢玩具,遗尿,有的性格怪癖。
4.学龄前期:症状逐渐明显,在幼儿园表现多动,不能静坐,注意不集中。
5.小学学龄期:上课坐不住,小动作多,甚至起立走动作怪声,话多,兴奋,不能专心听课,乱拿东西,焦虑不安等等。
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