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精细运动的家庭训练法—4

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发表于 2012-3-30 02:19:57 | 显示全部楼层 |阅读模式


31  剪下纸上画的宽6厘米、长20厘米的直线     3-4岁
方法:
1.在20厘米×30厘米的纸上画粗横线。你拿着纸,让孩子剪下这条长线。逐渐减少对他的帮助。
2.你将剪好的细长的纸条做成链子给孩子,作为一种鼓励。
3.沿对角线剪开。
4.开始时,剪10厘米长的线段。学会后可以剪更长的线段。
5.画两条相距6毫米的直线,让孩子在两条线之间剪开。
6.如果感到太难,可以在宽3厘米的长条纸上,每隔3厘米画一条粗线,让孩子沿此线剪开,则剪下来的是正方形。可以逐渐增加纸的宽度。
7.用话语帮助孩子,说:“沿着线剪”、“剪开”、“拿住”,直至孩子剪到纸的尽头为止。剪得好,就表扬他。



32     把两三块粘土捏成某种形状     4-5岁
方法:
1.你和孩子各揉一个粘土球。你把这些球拼起来做成雪人、兔子、猫等给孩子看。让孩子照着做。你口头提示他每部分如何粘在一起。
2.你和孩子各揉出5根细长的棒子样的东西。让孩子利用这些棒状物做成动物的尾巴或腿,做成椅子或桌子的腿等。
3.让孩子用熟面团练习捏面人或动物。捏好了让孩子吃,以资鼓励。
4.用土和水混在一起捏成有形物体。



33   用剪刀沿着纸边剪曲线      4-5岁
方法:
1.剪掉正方形的四个角。
2.剪成圆形。孩子剪的时候,你帮他拿着纸,一边转,一边让他剪。
3.沿着纸上的粗线剪出“尾巴”。
4.剪简单的、弯曲的曲线。
5.从纸上剪下弯曲的纸条。
6.最初,沿着粗的标记剪。孩子剪的时候,帮他拿着纸,教他怎么转动。逐渐地减少帮助,而口头指导他:“转、转”,“往线上剪”等等。最后让孩子自己剪,剪得好就夸奖他。



34    把瓶盖等的螺旋拧上      4-5岁
方法:
1.用有盖的瓶子、螺丝帽和螺栓来练习。
2.孩子拧瓶盖的时候,帮他扶住瓶子的下面。
3.把你的手放在孩子的手上,帮助他学习把东西拧紧的动作。
4.为了让容器不动,孩子也许需要把容器夹在两膝间。让他用左手扶住容器的上边,鼓励他用右手拧开盖子。为了鼓励他,可以在瓶中装入糖果或玩具。
5.开始练习时,要帮助孩子检查一下瓶盖是否与瓶口的螺纹相吻合,然后才能让孩子拧开或拧上去。



35   用剪刀剪圆周为5厘米的圆      4-5岁
方法:
1.在不同厚度的纸上,用粗黑线画圆。
2.先用厚纸画一个圆周约10厘米的圆。再在这个大圆中画一个圆周约5厘米的小圆。让孩子每次剪一个圆,先从最大的一个剪起,再逐渐去剪小圆。每剪完一个圆就表扬他一次。让他仔细地把最小的一个圆剪完。
3.让他用厨房的剪刀练习剪圆。例如让孩子从豆皮上剪下一个圆,放在锅里烧菜。
4.开始时,需要帮孩子转一转要剪的纸,并且一边说:“转──转,转──转”,一边让他剪。逐渐地减少帮助,剪得好了,就表扬他。



36  画房子、人和树木等简单的图形    4-5岁
方法:
1.你用简单的图形画房子,如用正方形或长方形,在上面加上一个三角形的屋顶。让孩子模仿着画。他一面画,你一面提醒他如何画。
2.鼓励孩子坐下来用彩色铅笔、蜡笔和签字笔画。
3.如果孩子忘记了画主要部分,就向他提问:“房子没有门啊?”,“人有几条腿呀?”等等,鼓励他画下去。如果他画了,就表扬他。不比要求孩子画的与你画的一模一样。
4.让孩子闭上眼睛,用黑笔在纸上随便画上一笔,然后让他睁开眼睛,接着在刚画的那一笔上画出屋顶等等。
5.让孩子用彩粉笔等各种笔往彩色纸上画,画得好就表扬他。



37  剪下圆、三角形等简单图形,并贴起来    4-5岁
方法:
1.把几何图形(圆形、三角形、四边形)剪下来,放在纸上,并画出它们的轮廓,然后把剪下来的图形贴在这些轮廓上面。
2.从杂志上剪下画有熟悉物品的画,放子纸上,画出轮廓,并把它们贴在纸上,做成剪帖簿。
3.剪下彩色纸,贴在另一张纸上,做成贴画。
4.剪下红色的圆形、正方形和三角形,再剪下蓝色的圆形、正方形和三角形。把剪下的红色图形贴在用红色线画的轮廓上,再把蓝色图形贴在用蓝色线画的轮廓上。
5.让孩子练习剪下图画书中有孔的图形。
6.将玩具的目录或杂志上的画,用黑粗笔把圆形、三角形、四边形圈起来。让孩子把这些图形剪下来,贴在剪帖簿或大报纸上。                                                                                                                                                           


38   让孩子模仿写字     5-6岁
方法:
1.给孩子一本习字用的字帖。
2.让孩子手拿蜡笔,你把着他的手写。
3.你一笔一划地写,让孩子照你的样子写。
4.你每一币用不同的颜色写,让孩子用同样的颜色照你的样子写。
5.准备黑板和粉笔。
6.要求孩子从左到右写横,从上往下写竖。
7.在盒子里装上沙子,用棍子在上面写。在各种各样的东西上练习写字。



39  张开手掌,用同一手的母指去碰其他四指    5-6岁
方法:
1.你先做给孩子看,然后让孩子模仿你。
2.帮助孩子用拇指去碰每一个手指头。
3.让孩子用拇指和其他手指抓小物品。孩子若是能抓起来了,就把这件小物品给他。
4.在每一个手指头上画一张脸。告诉孩子这样玩:“我们假装让大拇指当邮递员叔叔吧,让他给每一个指头送一封信好吗?”
5.在每一个指头上写一个数目字,当孩子用拇指去碰其他指头时,要他同时数数或说出那些数字来。做的好,就表扬他。



40  照着字帖写几个简单的字    5-6岁

方法:
1.让孩子照着字帖模仿着写字,如写:人,手,口,大,小,日,月。
2.用虚线写字,让孩子去描。
3.让孩子照着剪下来的字形描字。
4.字的第一个笔划都用一种颜色写,以便使孩子知道从哪儿写起。
5.用长铅笔、蜡笔、毛笔、粉笔、画具等写字,还可用黑板、镜子、桌子等容易立即纳写的字擦洗掉的东西,让孩子练习。

发表于 2012-4-3 23:34:32 | 显示全部楼层
很好很详细!
发表于 2012-4-22 16:56:01 | 显示全部楼层
很好,谢谢哈
 楼主| 发表于 2012-7-1 11:22:03 | 显示全部楼层
心静如水 发表于 2012-4-22 16:56
很好,谢谢哈

:loveliness: 不客气、
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