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自闭症儿童口腔按摩及被动发音训练

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发表于 2012-3-20 01:56:03 | 显示全部楼层 |阅读模式

语言训练操


第一部分:分构音器官运动操

1、口部运动:共4节  使口部肌肉、关节协调完成

A、撅起觜  B、咧开觜  C、鼓起腮  D、咂咂觜

2、舌部运动:共6节  充分调动舌部肌肉活动,使舌头活动更灵活,能够在发音时找到正确的位置。

A、伸收舌  B、舔嘴唇  C、舔嘴角  D、弹响舌  E、舔绕唇  F、顶两腮

3、下颌运动:共4节  提高在发音时下颌的控制能力     
A、张口闭口  B、左右移动  C、前后移动   D、上下叩齿



第二部分:按摩操  共6节  

1、通过按摸、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉运动功能得到提高
     
A、口轮  B、捏下颌  C、搓下巴  D、弹颧腮  E、揉面颊  F、轻拍面部




二、口腔运动

1、唇部运动:

⑴.将嘴巴张至最大(或说“啊”)停留3-5秒再放松。

⑵.将嘴巴左右伸展(或说“一”)停留3-5秒再放松。
   
⑶.将嘴巴噘起呈现圆型(或说“呜”)停留3-5秒再放松。  
⑷.将嘴型从“啊”变成“一”(可不发出声音)连续3-5次。  
⑸.将嘴型从“一”变成“呜”(可不发出声音)连续3-5次。  
⑹.将嘴型从“呜”变成“啊”(可不发出声音)连续3-5次。  
⑺.将嘴型做出“啊——呜”(可不发出声音)连续变化3-5次  。                                                         
⑻.将嘴巴用力闭紧吸住,并做出“啵”的声音。(儿歌:咏鹅、  小宝宝)
⑼.将嘴唇向内用力吸,并做出小鸟叫声。   


2、舌头运动:   
⑴.将舌头伸出,越长越好,停留3-5秒再做缩回放松。   
⑵.以同样的速度将舌头伸出——缩回,连续3-5次。   
⑶.将舌头伸出,向右(左)嘴角,停留3-5秒再缩回放松。   
⑷.将舌头伸出,向右左嘴角连续移动3-5次。   
⑸.将舌头伸出,向上(下)嘴唇,停留3-5秒再缩回放松。

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