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蒙氏亲子游戏(0-18个月)

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发表于 2011-11-5 23:42:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 堇色年华 于 2011-11-6 00:02 编辑

0~3个月
音乐袜子
为了做好这个游戏,家长事先准备好“音乐袜子”。只要在一只袜子上缝上一个小铃铛即可。当宝宝躺在摇篮里或者坐在小玩具车里时,我们可以给他一只脚穿上“音乐袜子”,另一只脚穿上普通袜子。
如果宝宝没有晃动小脚,我们可以帮助他晃动袜子上的小铃铛,使之发出动听的声音来吸引他对脚的注意力。
从这个时刻起,宝宝会自己晃动他的小脚,并努力用手去触碰袜子上的铃铛,甚至想把脚放进他的嘴里。
之后,我们可以把“音乐袜子”穿在他的另一只脚上。
如果宝宝喜欢这个游戏并且从中得到乐趣,他会经常想起脚上的小铃铛。
这个游戏应该有一定的时间长度限制,不要让宝宝在其中耗费太多的力气。
提示:在做这个游戏时,我们可以为宝宝准备各种不同颜色的袜子,让他保持新鲜感。同时,也可以用手套等来代替袜子。
目的:锻炼宝宝的手和脚;帮助宝宝认识到行动产生的效果(例如动一动脚,小铃铛会响);发展宝宝的视觉和听觉能力。
3~6个月
一架小飞机
如果宝宝睡醒了而且精力充沛,我们就可以开始和他做游戏,让他感知周围的事物。
用手架起宝宝,让他面朝我们。从1数到3,然后慢慢地把他举起来,注意动作不要急促,轻柔地把他举起直至大人头顶上方处。
就这样带着宝宝在各个房间转悠。
在这个过程中,我们还可以模仿飞机的声音,可以激起宝宝更大的乐趣,如果遇到其他人,告诉宝宝如何打招呼。带着宝宝“飞机”时,我们应该掌握好高度和速度,应该随着宝宝的反应来做相应的变化。如果发现宝宝有累的迹象,应该马上停止游戏。
提示:父母可以同时和宝宝做这个游戏,注意最好是在地面平稳的情况下做这个游戏。
目的:
6~9个月
洗澡真有意思
在浴室里,当我们给宝宝洗澡时,只需要一块洗澡用的海绵和盛水的小器皿,洗澡就会成为一个很棒的和宝宝做各种有趣游戏的时刻了。
我们开始为宝宝洗澡。
过程中,把海绵和小器皿拿出来给宝宝看。
我们先做示范:把海绵在水中完全浸湿,然后拧干。再把海绵放到宝宝手中,握着他的手,和他一起把海绵浸湿,拧干。
让宝宝一个人自己玩海绵,看他把海绵浸湿和拧干,他会在这个过程中得到很大的乐趣。当宝宝掌握了基本的动作后,我们拿出事先准备的小器皿,教他把先前海绵上的水挤到器皿里。在这个过程中,父母应该鼓励宝宝并说一些亲昵的话语。
提示:当池中的水装满时,可以教宝宝用手去拨弄盆里的水。
目的:教宝宝认识不同的物质;锻炼宝宝手的灵活性;帮助宝宝和家长建立亲密的关系;锻炼宝宝的感知能力。
加强宝宝的平衡能力;加强宝宝对自身的认识;帮助宝宝确定对周围事物的基本概念;加强宝宝的视觉能力。
9~12个月
跟踪
当宝宝可以四处乱爬时,我们就可以做这个游戏了。让宝宝坐在地板上或是其他平坦的地面上,如草坪。我们在他的身边开始做出爬行的动作,来引导他也跟这我们做这个动作。当宝宝开始向前爬的时候,我们可以跟在他后面,也可以在前面继续爬,并让他不断地靠近我们。要注意我们要放慢爬行的速度,使宝宝能跟上我们,在这个过程中,我们不断鼓励他。如果宝宝跟不上我们了,我们可以在他前面一段距离,做出一个拥抱他的姿势,鼓励并帮助他爬过来。如果是我们跟在宝宝后面,当我们快赶上他时,可以亲亲宝宝的小脚。
提示:爸爸和妈妈们可以一起做这个游戏,让宝宝在中间,3人追踪的游戏会更加有趣和激起宝宝的兴趣,还可以让宝宝背这玩具爬。
目的:锻炼宝宝的视觉移动能力;锻炼宝宝的运动机能;短另宝宝的灵活性;加强宝宝与父母之间的亲密关系。
13~15个月
我的小茅屋
一般来说,宝宝都喜欢在一个相对小的“庇护空间”里做游戏。因此,我们可以把一张足够大的毯子盖在桌子上,就这样营造出了一个独特的“小茅屋”。桌子可以放在房间的任何地方,但最好是靠墙的位置。用床单或毯子盖在桌子上,遮住它的四个角,就好象是铺桌布一样。以这样的形式铺毯子,可以让宝宝很容易掀开毯子的一角进入到这个“小茅屋”里。注意,在桌子里面务必要有灯光,不要让宝宝进去后被吓着。和宝宝一起钻进“小茅屋”,把毯子盖好。给他讲故事听,并在里面待上一会儿。我们也可以事先在里面摆放一些小玩具。最后,我们可以离开“小茅屋”,观察宝宝在里面做些什么。
提示:我们还可以用一个很大的箱子来为宝宝建“小房子”,并随我们的意愿来装饰它。可以在里面放上他最喜欢的玩具,并教宝宝如何使用手电筒,好让“小房子”里更光芒。  
目的:激发宝宝的想象力;帮助宝宝认识不同的周围环境;锻炼宝宝的方向感;教宝宝与别人共同分享经历。
16~18个月
捉迷藏
需要一个比较大的空间来做下面这个游戏,需要有地方躲藏,公园是一个理想的场所,当爸爸妈妈中的一方和宝宝走在一起时,另一方可以趁宝宝不注意悄悄地躲起来,当爸爸或妈妈藏好后,可以高喊:“快来找我呀!”和宝宝在一起的一方可以提醒宝宝,问他是否听到了喊声。藏好的一方继续喊:“快来找我呀!”然后我们可以鼓励宝宝随着声音去寻找。找到藏在大树或石头后面的爸爸或妈妈后,宝宝会表现得特别开心。做这个游戏的时候,我们还可以学小猫或小狗的声音来吸引宝宝的注意,并一次比一次藏的更隐蔽些,从而增加游戏的趣味和难度。
提示:最初做这个游戏的时候,我们可以躲在让宝宝很容易发现的地方,甚至可以露出头来让宝宝发现我们,当他发现并找到我们后,我们应当表现出兴奋和很高兴的样子,并不断鼓励宝宝。
目的:锻炼宝宝对声音的定位感;帮助宝宝认识周围的事物;帮助宝宝练习并学根据声音去追踪事物的能力;锻炼宝宝快速准确观察的能力。

发表于 2012-8-2 22:09:04 | 显示全部楼层
好游戏~~~~
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