行为分析发操作实例—图片（领悟和表达）

bdad

项目：图片（领悟和表达）

Ａ．领悟：认出图片里的物品

①把图片放在孩子的面前的桌子上，确定他已注意。

②说：“指出（图片上的）……”。

③用现实提示帮助他正确指出，并予以强化。

④强化和提示逐渐减少（如以上项目）。

Ｂ．表达：能够说出图片里的物品名称

①和孩子对面坐好，确定他已注意。

②拿起一张图片给他看，问：“这是什么？”

③提示孩子正确说出物品的名称，给予强化。强化和提示和以上项目一样，逐渐减少。

-离子/aiq

很好啊 谢谢楼主分享啊

bdad

-离子/aiq 发表于 2012-2-22 10:54
很好啊 谢谢楼主分享啊

客气啦、。

carryso

看过了，辛苦了！谢谢！