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人类社会交往,语言是重要手段,但除了口语以外,人类还可以通过形体语言:一个姿态、一个手势、一种眼神来表达自己的思维和感情。
而眼睛在人类交往中有着十分重要的作用。文学故事中常常描写"眼睛是心灵的窗户","会说话的眼睛","惊喜的眼神","恶毒的眼神","忧伤的眼神","欢乐的目光","会心的对视"……从这些描述中,我们能领会到眼睛是人际交往传达思维与情感的重要工具,是最重要的形体语言,而孤独症患儿常常目光散视,与人讲话时不以自己的眼睛去盯着别人的眼睛。常常低着头或望着自己的手指或望着自己手中的玩具,或茫茫然地看着远方,给人一种似听非听、心不在焉的感觉,让人感到无法与他交流,无法相互沟通。
因此,缺乏对眼凝视是孤独症患儿十分常见的社交障碍表现。家长如强迫性地让孤独症患儿抬头,看自己的眼睛,患儿常常违抗,表现为被抬头后就凝视远方,如又强迫他相互对视,则可能会紧闭双目。有的患儿如硬性强迫他对视可能激发他的对抗情绪,表现为尖叫,或哭闹不休,甚至出现打人、抓人等过激行为。
因此,对于眼对视的训练只可根据患儿的具体情况,在逐步建立感情、建立相互信任关系的基础上,逐步训练,切不可强迫施行。
缺乏对眼凝视是孤独症社会性交往障碍十分重要的症状,如其出现对诊断十分有意义,可以协助诊断,但须注意并非每个患者必然会出现眼与眼对视的障碍。
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