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孤独症患者的刻板行为值得关注。
刻板行为、模仿语言等是孤独症儿童的标记性特征,要是不及早纠正就会不停存在下去,而且有大概会加重,因而早期干预是非常有必要的。有研究表现当儿童从事别的运动时他们的刻板行为会临时变少,因而不要一味用处罚看待儿童的刻板行为,可以尝尝以下的方法:
1、让儿童连续从事正在举行的得当运动
2、教授给他们精确的游戏技能
3、教授给他们精确的相同技能
4、在儿童没有体现出某些刻板行为时开端教学互动过程
5、利用健身运动减少孤独症儿童的刻板行为(WH)
6、教授儿童新的行孤独症孤独症为技能时要使用儿童喜欢的强化物配合教学 ( 这些强化物包罗:儿童自动玩耍超过 15秒的工具,要是拿走就惹起孤独症儿童反抗行为的工具和儿童不愿离开一英尺间隔的工具 ) |
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