生活自理训练之衣着训练

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1.对不同衣服的辨别训练

第一步 辨认日常生活中的衣服
第二步 从混杂的衣服中找出所需要的衣服，家长或老师把常用的衣服混在一起，然后说出任意一件衣服的名称，让自闭症儿童从中间找出来，或者从中间任意拿出一件衣服让其说出名字或用途。
第三步，指导孩子认识衣服的前后上下。让他在穿衣服时要分清哪是前、哪是后，哪是下，哪上，不要把衣服穿反，并当众作反穿衣服的示范，让他们明白反穿衣服是不对的
第四步，指导儿童辨认衣服主要部位的名称，如衣袖，衣领，口袋。

2穿脱衣服能力的训练

可用套藤圈的方法来训练穿脱衣服，先训练脱，在训练穿。先用大一号的衣服教孩子脱与穿，然后在用合适型号的衣服教他脱与穿。结合儿童的智力发展水平，可把脱与穿的全部过程分成若干个小步骤，一步步的训练。

在训练他穿袜子时，可先用硬的塑料圈练习，然后在用软布圈训练套，最后在练习穿袜子。在训练儿童穿脱衣服时，系纽扣、解纽扣，系鞋带和解鞋带这是难点，对此应重点训练。