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好动是儿童的天性,现在生活条件好,儿童精力旺盛、思维灵敏、活泼好动,这正是儿童身心健康的表现,区别好动儿童与儿童多动症有以下几个指标:
1、注意力:多动症儿童注意力涣散,即使从事感兴趣的活动,其注意力也很难集中。极易
受外界干扰,活动目标不停地转换,没有大人的督促就不能完成任何任务。好动儿童只是在疲劳或缺乏兴趣等消极心态下才出现注意力分散的现象。对他们感兴趣的活动,如 看动画片、读课外书等,注意力可高度集中。
2、自控能力:多动症儿童难以控制自己的言行和情绪,爱发脾气,行为冲动,难以约束,常出现伤人和自伤行为。他们象婴幼儿一样表达情绪,爱大哭大闹,兴奋尖叫,不分时间场合,不停活动。在课堂上扰乱纪律,影响学习。而好动儿童情绪发泄和自我控制都是有分寸、有针对性的。
3、行动的目的性:多动症儿童行动没有目的,混乱无序。好动儿童则有目的和次序。
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