自闭症儿童基本表达性语句的训练目标

佳佳

训练目标

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1、会说爸妈等有意义的单音 2、会回答“这（那）是什么（谁）？”的问题
3、会以动词回答“在做什么？”的问题
4、会说肯定，否定词。如“要、不要”等表达其需求
5、会用名、动词混合句表达需要或期望，如“吃饼干；爸爸来”等
6、会以“XX（名字）的”回答“这是谁的？”的问题
7、会说“我”、“我的”表示自我
8、会说有“你，我。他 ”等代名词的语句
9、会以形容词，名词混合句表达其需求，如：大球
10、能就别人描述常用品的用途，指认或说出其名称
11、会说有“是、有、要”等的肯定叙述句
12、会说“不是、没有、不要”等否定叙述句
13、会说短的惯用句，如：乖，不要哭
14、会用有副词的语句，如：快点
15、会回答“、、、、在哪里？”的问题  
16、会回答“、、、、怎么办？”的问题
17、回用请求句，如“我可不可以XX”
18、会用两个形容词来形容其物
19、会使用冠词描述名词，如：一个XX  
20、会说完整长句表达意思或回答别人问话
21、会回答”为什么？”的问题
22、会说相反词，如：爸爸是男的，妈妈是女的
23、会说有连接词的句子  
24、能说明感官及常用品的用途，如：耳朵做什么的？  
25、从听过的故事中，回答简单的问题
26、会回答“假如、、、、会发生什么？”的问题

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