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自闭儿在学习语言上的困难
自闭症儿童在学习语言时进展迟缓，表达异常，其实反映了以下困难：
A、刻板及单一地学习及使用语言，不懂得类化，以致难以掌握有关的语言概念。
B、缺乏沟通动机。
C、在使用手势及非语言表达能力上的发展较迟缓。
D、听觉记忆虽好，但倾向以死板、缺乏意义的方式记忆，造成有回忆上的障碍，难以记起过往所学的语言内容。
学习语言的先决条件
A、模仿嫩能力
1、 模仿声音及字词
2、 模仿动作（学习使用手势或手语的先决条件）
B、记忆能力
1、 视觉记忆
2、 动作记忆
C、理解能力
简单手势、及指示
D、有表达需要的动机
E 、 开始对面部表情、声音及唇部活动兴趣
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发表于 2012-4-4 02:24:10
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